概要:活动内容:儿歌《小画笔》活动准备:教师和幼儿每人一盒水彩笔、绘画纸每人一张.配乐诗歌《小画笔》的磁带活动重点:能吐字清晰、完整的朗诵儿歌。活动难点:能理解儿歌的内涵。活动过程:出示各色水彩笔,直接导入课题。 教师提问:这些彩笔都有那些颜色?用小画笔可以做什么事情?二、教师介绍儿歌名称,教师有感情的示范朗诵儿歌,幼儿欣赏:1、教师提问帮助幼儿理解儿歌含义:红笔可以画什么?蓝笔可以画什么?小帆船和山是什么颜色的笔画成的?为什么说祖国是个大花园?祖国大花园是怎么画成的?2、幼儿欣赏配乐儿歌《小画笔》;三、幼儿学习朗诵儿歌;1、幼儿小声跟老师朗诵儿歌。2、全体幼儿跟音乐完整的朗诵儿歌。3、要求能力强的幼儿能有感情的随音乐朗诵;能力一般幼儿要求完整的朗诵;能力弱的幼儿能在老师提示下完整的朗诵儿歌。四、幼儿用彩笔自由绘画:美丽多彩的世界。1、引导幼儿讨论:小画笔还能画什么?启发幼儿充分去想去说,并用画笔画出美丽多彩的世界。2、 幼儿绘画教师巡回指导。五、教师小结幼儿活动情况。
幼儿中班教案儿歌(小画笔),标签:幼儿园中班教案,幼儿园中班优秀教案,http://www.99youjiao.com活动内容:儿歌《小画笔》
活动准备:教师和幼儿每人一盒水彩笔、绘画纸每人一张.配乐诗歌《小画笔》的磁带
活动重点:能吐字清晰、完整的朗诵儿歌。
活动难点:能理解儿歌的内涵。
活动过程:
出示各色水彩笔,直接导入课题。
教师提问:这些彩笔都有那些颜色?用小画笔可以做什么事情?
二、教师介绍儿歌名称,教师有感情的示范朗诵儿歌,幼儿欣赏:
1、教师提问帮助幼儿理解儿歌含义:红笔可以画什么?蓝笔可以画什么?小帆船和山是什么颜色的笔画成的?为什么说祖国是个大花园?祖国大花园是怎么画成的?
2、幼儿欣赏配乐儿歌《小画笔》;
三、幼儿学习朗诵儿歌;
1、幼儿小声跟老师朗诵儿歌。
2、全体幼儿跟音乐完整的朗诵儿歌。
3、要求能力强的幼儿能有感情的随音乐朗诵;能力一般幼儿要求完整的朗诵;能力弱的幼儿能在老师提示下完整的朗诵儿歌。
四、幼儿用彩笔自由绘画:美丽多彩的世界。
1、引导幼儿讨论:小画笔还能画什么?启发幼儿充分去想去说,并用画笔画出美丽多彩的世界。
2、
幼儿绘画教师巡回指导。
五、教师小结幼儿活动情况。
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