带小班弟弟妹妹“庆国庆、做国旗”

概要：活动名称：大带小活动——带小班弟弟妹妹“庆国庆、做国旗”活动目标：1、知道十月一日是“国庆节”，是我们国家的生日，告诉弟弟妹妹全国人民在这一天都在庆祝国家的生日，到处都要挂国旗，表示对国家的热爱，尊敬。2、与弟弟妹妹一起做国旗，尝试以大带小活动快乐，通过做国旗活动，培养幼儿与弟弟妹妹的情感，体验自己有本领的快乐。发展幼儿的动手能力。活动准备：小红纸旗、大小五角星、麦秆等若干，浆糊、抹布等活动地点：总部（大四班教室）活动过程：一、通过了解国情结合认识国旗的活动后，让幼儿引发出给弟弟妹妹做国旗，让弟弟妹妹也能认识国旗、尊敬国旗，知道十月一日是国庆节。1、 活动前让幼儿商量怎样让弟弟妹妹来认识国旗2、 派代表有礼貌的去弟弟妹妹教师邀请弟弟妹妹来参加我们的国庆活动。3、 欢迎弟弟妹妹来我们班级，热情接待弟弟妹妹。找自己喜欢的弟弟妹妹做朋友，把自己的座位让给弟弟妹妹坐。4、 给弟弟妹妹介绍“国庆节“是几月几日和国旗的名称“五星红旗”。5、 为弟弟妹妹表演节目6、 与弟弟妹妹一起做国旗7、 把做好的国旗送给弟弟妹妹，教弟弟妹妹讲国旗的名称“

活动名称：大带小活动——带小班弟弟妹妹“庆国庆、做国旗”

活动目标：1、知道十月一日是“国庆节”，是我们国家的生日，告诉弟弟妹妹全国人民在这一天都在庆祝国家的生日，到处都要挂国旗，表示对国家的热爱，尊敬。

2、与弟弟妹妹一起做国旗，尝试以大带小活动快乐，通过做国旗活动，培养幼儿与弟弟妹妹的情感，体验自己有本领的快乐。发展幼儿的动手能力。

活动准备：小红纸旗、大小五角星、麦秆等若干，浆糊、抹布等

活动地点：总部（大四班教室）

活动过程：一、通过了解国情结合认识国旗的活动后，让幼儿引发出给弟弟妹妹做国旗，让弟弟妹妹也能认识国旗、尊敬国旗，知道十月一日是国庆节。

1、    活动前让幼儿商量怎样让弟弟妹妹来认识国旗

2、    派代表有礼貌的去弟弟妹妹教师邀请弟弟妹妹来参加我们的国庆活动。

3、  欢迎弟弟妹妹来我们班级，热情接待弟弟妹妹。找自己喜欢的弟弟妹妹做朋友，把自己的座位让给弟弟妹妹坐。

4、    给弟弟妹妹介绍“国庆节“是几月几日和国旗的名称“五星红旗”。

5、    为弟弟妹妹表演节目

6、    与弟弟妹妹一起做国旗

7、    把做好的国旗送给弟弟妹妹，教弟弟妹妹讲国旗的名称“五星红旗”，告诉弟弟妹妹应该怎样尊敬国旗，升国旗是我们应该行注目礼，让弟弟妹妹观看我们的升旗仪式。

二、活动结束：与弟弟妹妹及老师道别，同时邀请弟弟妹妹以后能来我们班级参加活动。

三、