主题活动（线的世界）

[03-02 13:05:05] 来源：http://www.99youjiao.com 幼儿园大班主题教案 阅读：8840次

概要：04、12、7晨间活动：小小加工厂（扎扫帚、搓绳子、绷线、编辫子、串珠子等）、建构区、娃娃家、商店、医院等区域活动。重点指导：学习扎扫帚、搓绳子的技巧。引导幼儿两个一组协作扎扫帚，探索用不同的材料搓绳子。分散活动：跳绳、玩球、沙包、纸棒、飞碟等。重点指导幼儿转呼啦圈和跳绳子，鼓励幼儿尝试多种玩法。户外集体活动：跳皮筋，鼓励男小朋友也来玩跳皮筋的游戏，从简单的“静夜思”开始，鼓励能力强的幼儿创编新的玩法和规则。跳绳：引导幼儿学习钻绳跳的技巧，注意安全。下雨安排：分散活动：分组玩梅花桩、拍皮球、呼啦圈、跳绳、占圈等游戏。重点指导跳绳、占圈游戏。户外集体活动：跳皮筋，鼓励男小朋友也来玩跳皮筋的游戏，从简单的“静夜思”开始，鼓励能力强的幼儿创编新的玩法和规则。在走廊玩。贴人：引导幼儿学习追赶和逃跑的技巧，同时注意安全，不碰撞、不摔跤。主题《线的世界》设计意图：生活中我们发现：衣服上有线、玩具上有线、食品上有线、家里有线、幼儿园里有线……我们的周围到处都有线，线可以画、线可以吃、线可以玩、线可以变魔术……生活中到处充满了奇妙而有用的线！我们的身体呢，也有很多直的、弯的线条，于

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04、12、7

晨间活动：小小加工厂（扎扫帚、搓绳子、绷线、编辫子、串珠子等）、建构区、娃娃家、商店、医院等区域活动。

重点指导：学习扎扫帚、搓绳子的技巧。引导幼儿两个一组协作扎扫帚，探索用不同的材料搓绳子。

分散活动：跳绳、玩球、沙包、纸棒、飞碟等。重点指导幼儿转呼啦圈和跳绳子，鼓励幼儿尝试多种玩法。

户外集体活动：跳皮筋，鼓励男小朋友也来玩跳皮筋的游戏，从简单的“静夜思”开始，鼓励能力强的幼儿创编新的玩法和规则。

跳绳：引导幼儿学习钻绳跳的技巧，注意安全。

下雨安排：

分散活动：分组玩梅花桩、拍皮球、呼啦圈、跳绳、占圈等游戏。重点指导跳绳、占圈游戏。

户外集体活动：跳皮筋，鼓励男小朋友也来玩跳皮筋的游戏，从简单的“静夜思”开始，鼓励能力强的幼儿创编新的玩法和规则。在走廊玩。

贴人：引导幼儿学习追赶和逃跑的技巧，同时注意安全，不碰撞、不摔跤。

主题《线的世界》

设计意图：生活中我们发现：衣服上有线、玩具上有线、食品上有线、家里有线、幼儿园里有线……我们的周围到处都有线，线可以画、线可以吃、线可以玩、线可以变魔术……生活中到处充满了奇妙而有用的线！我们的身体呢，也有很多直的、弯的线条，于是我们和孩子们商量，开展一个“线的世界”的主题活动吧，我们将引领孩子们去了解无处不在的“线”，去寻找各种各样有趣的有用的线，用开放敏锐的心去感受，用细腻的心灵去创作，在充满“惊奇”的情境中尽情享受探索、发现和创造的乐趣。

一次活动后，发现幼儿对蜘蛛结网特别感兴趣，大家围着挂图讨论得很是热闹。有小朋友说：这种“线”真有趣，细细的却能“绑住”那么多虫子。还有小朋友不服气的说：“钓鱼线”还

要牢，能把大鱼从水里拉上来。胡雨陆说：尼龙线也牢的，能放风筝……何不就让幼儿自己先找找周围生活中的线，让幼儿自己去发现各种线的特征，比较各种线的异同、了解线的奥秘呢。

活动一《各种各样的线》重点领域：科学教师：王燕

活动目标：

1，认识线并寻找生活中的各种各样的线，初步了解各种线的作用。

2，能找出各种线的差异并根据线的某个特征进行分类。

3，能大胆表达自己的想法。

活动重点：找出各种线的特点

活动难点：根据线的某个特征进行分类。

活动准备：

1，幼儿收集各种线，丰富相关知识。（如毛线、中国结线、棉线、钓鱼线、电线、尼龙线）

2，幼儿操作材料：分类卡、笔、各种各样的线。