培养中班幼儿舞蹈表现力的研究报告

概要：18人C 紧张、僵硬www.99youjiao.com19人4人乐于向人展示 A 积极大胆、主动8人15人B 有表现的愿望12人14人C 拘谨、畏缩 培养中班幼儿舞蹈表现力的研究报告15人6人 www.99youjiao.com 2、分析原因：在幼儿舞蹈表现力的观察结果中出现的诸多问题，反映出我们在舞蹈教学中教师的教育观、儿童观以及师幼互动中存在的误区。教师要多从自身的角度去审视这些现象：▲通过观察发现，幼儿动作少的原因：①教师在小班缺少对幼儿舞蹈动作的培养，幼儿经验不足。②幼儿在游戏中好的动作，教师没有及时地给与积累与提升。③教师没有为幼儿提供好的舞蹈作品，幼儿在头脑中没有正确舞蹈表现的表象。 ▲幼儿表情少的原因：①教师没有在教舞蹈时没有引导幼儿对舞蹈的内容和音乐进行充分的理解，不符合幼儿的年龄特点，幼儿没有真实的内心体验。上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] 下一页

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18人

C

紧张、僵硬

www.99youjiao.com19人

4人

乐于

向人

展示

A

积极大胆、主动

8人

15人

B

有表现的愿望

12人

14人

C

拘谨、畏缩

培养中班幼儿舞蹈表现力的研究报告

15人

6人

 

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 2、分析原因：

在幼儿舞蹈表现力的观察结果中出现的诸多问题，反映出我们在舞蹈教学中教师的教育观、儿童观以及师幼互动中存在的误区。教师要多从自身的角度去审视这些现象：

▲通过观察发现，幼儿动作少的原因：

①教师在小班缺少对幼儿舞蹈动作的培养，幼儿经验不足。

②幼儿在游戏中好的动作，教师没有及时地给与积累与提升。

③教师没有为幼儿提供好的舞蹈作品，幼儿在头脑中没有正确舞蹈表现的表象。

▲幼儿表情少的原因：

①教师没有在教舞蹈时没有引导幼儿对舞蹈的内容和音乐进行充分的理解，不符合幼儿的年龄特点，幼儿没有真实的内心体验。

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