概要：四、掌握好创造与技能的应用。在美术活动中，我们追求的是自然，更多地让孩子在绘画中自由表现，让孩子的创造得到充分发挥，从而真正体验到创造的快乐，继而增强他们的自信心。新《纲要》曾提出应支持幼儿富有个性和创造的表现，克服过分强调技能技巧的标准化要求的偏向，对此，让部分教师走入误区，觉得只应注重孩子情感的表达和自由创造，而忽略了一些美术中的基本要素，就如林菁菁艺术家所说：“艺术技法是非常重要的，没有技法，孩子就难以把想法和情感表达在画纸上，一个不懂得色彩和毫无美感的人，怎么能够通过画面把他们脑中的千山万水表现出来。美术技能中包括构图、节奏、空间关系，色彩协调等www.99youjiao.com内容，这是不论写实还是抽象艺术都需要的基础，是视觉艺术不可或缺的，没有技法的放任式美术教育是盲目的”。因此，在美术活动中，我们不仅要让孩子大胆想象与创造，还要教给孩子一些基本技能，如看一件物品，需要用怎样的角度去看，是从上往下、还是从下往上看，或是平视？ 应该怎样在纸上表现及颜色搭配等，而这些往往能培养孩子们的审美能力和判断能力。我们要充分认识创造和技能的内在联系，掌握好创造和技能的
孩子的另一种童言—儿童画,标签：幼儿绘画作品,幼儿绘画教程,http://www.99youjiao.com四、掌握好创造与技能的应用。
在美术活动中，我们追求的是自然，更多地让孩子在绘画中自由表现，让孩子的创造得到充分发挥，从而真正体验到创造的快乐，继而增强他们的自信心。
新《纲要》曾提出应支持幼儿富有个性和创造的表现，克服过分强调技能技巧的标准化要求的偏向，对此，让部分教师走入误区，觉得只应注重孩子情感的表达和自由创造，而忽略了一些美术中的基本要素，就如林菁菁艺术家所说：“艺术技法是非常重要的，没有技法，孩子就难以把想法和情感表达在画纸上，一个不懂得色彩和毫无美感的人，怎么能够通过画面把他们脑中的千山万水表现出来。美术技能中包括构图、节奏、空间关系，色彩协调等
www.99youjiao.com内容，这是不论写实还是抽象艺术都需要的基础，是视觉艺术不可或缺的，没有技法的放任式美术教育是盲目的”。因此，在美术活动中，我们不仅要让孩子大胆想象与创造，还要教给孩子一些基本技能，如看一件物品，需要用怎样的角度去看，是从上往下、还是从下往上看，或是平视？
应该怎样在纸上表现及颜色搭配等，而这些往往能培养孩子们的审美能力和判断能力。我们要充分认识创造和技能的内在联系，掌握好创造和技能的应用。
孩子的画展现的是个性，是一个没有相同的童话世界，是他们表达自我的特殊符号，是一种游戏，作为教师与家长，应丰富孩子的审美经验，激发他们感受美、表现美的情感。帮助他们在错误中学习，注重孩子的个别差异，要保护好每个孩子的自尊心，让每个孩子的天赋和灵性得到充分的展现，让他们在赞许的目光中找到自信，树立自信心，继而对美术活动产生浓厚的兴趣。
美术活动本身是一种美的体验，我们要让孩子从中充分感受到美的存在，千万不可成为成人控制和操纵的“组织式”的绘画，要遵循艺术教育的规律，让孩子的童言变得更加丰富、多彩、富有个性。
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