新课标人教版五年级下册教案 分数的加法和减法

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五 教学过程（一）导入上节课，我们研究了异分母分数的减法的计算法则，谁还记得？你能说一说吗？学生回忆并口答。提问：为什么做异分母分数加、减法时，要先通分？强调：分数单位不同不能相加减。（二）教学实施1 ．完成教材第114 页练习二十二的第5 题。学生先独立完成，并验算。集体订正时，请学生说一说每道题是根据等式的什么性质来解的？2 ．完成教材第114 页练习二十二的第6 题。学生先独立完成，发现规律，然后在全班交流。引导学生找到下面的规律。( l ）这些分数都是分子是1 的分数。（2 ）每道算式中的两个分数的分母是互质的。（3 ）计算时，只需将分母相乘的积作分母，分母相加（减）的结果作分子，就可以速算出得数。指出：今后遇到这样的题目，可以利用规律口算出结果。提问：你还能举出这样的例子吗？你能直接说出结果吗？ ， 名称：新课标人教版五年级下册教案 分数的加法和减法，我们己经对新课标人教版五年级下册教案 分数的加法和减法进行杀毒，以保证您的安全下载新课标人教版五年级下册教案 分数的加法和减法，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.99youjiao.com，新课标人教版五年级下册教案 分数的加法和减法的文件大小为647 KB。

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