人教版小升初数学下册专项复习卷

概要：一、认真思考，仔细填空。1、从直线外一点到这条直线可以画无数条线段，其中最短的是和这条直线（）的线段。2、上图中，∠1=（）度，∠2=（）度。3、用百分数表示以下阴影部分是整个图形面积的百分之几。4、把一个底面直径2分米的圆柱体截去一个高1分米的圆柱体，原来的圆柱体表面积减少（）平方分米。5、图A和图B的周长之比是（），面积之比是（）。6、 下图是由棱长1厘米的小正方体木块搭成的，这个几何体的表面积是（）平方厘米。至少还需要（）块这样的小正方体才能搭成一个大正方体。7、 画一个周长25.12厘米的圆，圆规两脚间的距离是（）厘米，画成的圆的面积是（）。8、下面的小方格边长为1厘米，估一估图①中“福娃”的面积，算一算图②中阴影部分的面积。9、在一块边长是20厘米的正方形木板上锯下一个最大的圆，这个圆的面积是（）平方厘米，剩下的边料是（）平方厘米。10、将一个大正方体切成大小相同的8个小正方体，每个小正方体的表面积是18平方厘米，原正方体的表面积是（）平方厘米。11、5个棱长为30厘米的正方体木箱堆放在墙角（如右图），露在外面的表面

一、认真思考，仔细填空。

　　1、从直线外一点到这条直线可以画无数条线段，其中最短的是和这条直线（）的线段。

　　2、上图中，∠1=（）度，∠2=（）度。

　　3、用百分数表示以下阴影部分是整个图形面积的百分之几。

　　

　　4、把一个底面直径2分米的圆柱体截去一个高1分米的圆柱体，原来的圆柱体表面积减少（）平方分米。

　　5、图A和图B的周长之比是（），面积之比是（）。

　
　　6、 下图是由棱长1厘米的小正方体木块搭成的，这个几何体的表面积是（）平方厘米。至少还需要（）块这样的小正方体才能搭成一个大正方体。

　　7、 画一个周长25.12厘米的圆，圆规两脚间的距离是（）厘米，画成的圆的面积是（）。

　　8、下面的小方格边长为1厘米，估一估图①中“福娃”的面积，算一算图②中阴影部分的面积。

　　9、在一块边长是20厘米的正方形木板上锯下一个最大的圆，这个圆的面积是（）平方厘米，剩下的边料是（）平方厘米。

　　10、将一个大正方体切成大小相同的8个小正方体，每个小正方体的表面积是18平方厘米，原正方体的表面积是（）平方厘米。

　　11、5个棱长为30厘米的正方体木箱堆放在墙角（如右图），露在外面的表面积是（）平方厘米。

　　

　　12、如右图，已知大正方形的边长是a厘米，小正方形的边长是b厘米。用字母表示阴影部分的面积是（）平方厘米。

二、反复比较，对号入座。（2×6=12分）

　　1、小青坐在教室的第3行第4列，用（4，3）表示，小明坐在教室的第1行第3列应当表示为（）。

　　A、（1，3）B、（3，1）C、（1，1）D、（3，3）

　　2、在同一平面内，画已知直线的垂线，可以画（）。

　　A、1条B、4条C、2条D、无数条

　　3、用100倍的放大镜看40°的角，这个角的度数是（）度。

　　A、4B、40C、 400D、4000

　　4、下面图形是用木条钉成的支架，最不容易变形的是（）。

　　

　　5、一个用立方块搭成的立体图形，淘气从前面看到的图形是 ，从上面看是 ，那么搭成这样一个立体图形最少要（）个小立方块。

　　A、4B、5C、6D、7

　　6、有两个大小不同的圆，直径都增加1厘米，则它们的周长（）。

　　A、大圆增加得多B、小圆增加得多C、增加得一样多

　　三、细心辨析，正确判断。（对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×” ，2×8=16分）

　　1、角的两条边画得越短，这个角就越小。（）

　　2、用一副三角板可以拼成105°的角。（）

　　3、用8个小正方体拼成一个大正方体，任意拿走一个小正方体后表面积一定会减少。（）

　　4、只要有一个角是直角的平行四边形，就是长方形或正方形。（）

　　5、把一个长方形拉成一个平行四边形后，保持不变的是面积。（）

　　6、半圆的周长就是圆的周长的一半。（）

　　7、一个正方形的边长与一个圆的直径相等，那么这个正方形的周长一定大于圆的周长。 （）

　　8、棱长6厘米的正方体，表面积和体积相等。（）

　　四、仔细观察，动手操作。（5×3=15分）

　　1、在方格纸上按以下要求画出图形B和图形C。

　　（1）以直线MN为对称轴画图图形A的对称图形B。

　　（2）将图形B向右平移4格，再以O点为中心，顺时针旋转90°得到图形C。
　　

　　

　
　　2、画出上面右图中的全部对称轴。

　　3、在方格纸上分别画出从正面、左面和上面看到的图形。

　　五、解决问题。（29分）

　　1、根据图中的信息解答下列问题：

　　（1）车站到学校的路线与游乐园到学校的路线的夹角的度数是（）。

　　（2）电影院距离学校有500米，位置刚好在学校的东偏北方向，并且路线与学校到车站的路线垂直，则学校到电影院的图上距离是多少厘米？请你在图中画出学校到电影院的路线，并标上电影院的位置。