人教版小学六年级语文下册期中试卷

概要：5、请你用三个精炼的词语概括文中的“我”打孩子时候的感受。(3%)、 、6、为什么说“打与不打都是爱”?(3%)十、自主题：(10分)1、用四个成语分别替代下面四个“很多”(4分)超市里商品的式样很多( ) 花的品种很多( )公园里游人很多( ) 游乐场游乐项目很多( )2、用“严”字组词填入句中的括号里，不重复使用。(3分)他瞪着眼睛，( )地对我说：“干好工作，要有( )的要求，( )的组织，( )的态度，( )的纪律，看你能不能经受这( )的考验。”3、写出八字成语(3分)螳螂捕蝉， ，十一：作文30%提示：酸甜苦辣咸是人生五味，在我们的成长路上，无时不刻地体会着这人生五味，请选择其中一味，把你的成长历程中的一件事写下来。题目自拟，要求通过具体的事件反应你所感受到的独特的滋味。上一页 [1] [2]

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　　5、请你用三个精炼的词语概括文中的“我”打孩子时候的感受。(3%)

　　、 、

　　6、为什么说“打与不打都是爱”?(3%)

　　十、自主题：(10分)

　　1、用四个成语分别替代下面四个“很多”(4分)

　　超市里商品的式样很多( ) 花的品种很多( )

　　公园里游人很多( ) 游乐场游乐项目很多( )

　　2、用“严”字组词填入句中的括号里，不重复使用。(3分)

　　他瞪着眼睛，( )地对我说：“干好工作，要有( )的要求，( )的组织，( )的态度，( )的纪律，看你能不能经受这( )的考验。”

　　3、写出八字成语(3分)

　　螳螂捕蝉， ，

　　十一：作文30%

　　提示：酸甜苦辣咸是人生五味，在我们的成长路上，无时不刻地体会着这人生五味，请选择其中一味，把你的成长历程中的一件事写下来。题目自拟，要求通过具体的事件反应你所感受到的独特的滋味。

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