概要:统计单元目标1、对数据的收集、整理、描述和分析过程有所体验。2、通过实例,认识统计表和象形统计图、条形统计图(1 格代表一个单位),并完成相应 的列表。3、能根据简单的问题,使用简单适当的方法(如计数、测量、实验等)收集数据,并将数据记录在统计表中。4、根据统计图表中的数据提出并回答简单的实际问题,能和同伴交换自己的想法。5、能够根据统计结果进行初步分析,并做出简单的预测。学习目标1、完整的认识条形统计图。读统计表2、培养读懂统计图的能力,能够在统计图中获取丰富的信息,并初步具有在交流中分 析、综合信息的能力。3、在生活的实际问题中学习统计知识,认识统计对社会生活中各种问题的解决具有重要作用。玩中学1、自由读图。选教材89页自己喜欢的统计图,在读图与交流中获取信息。(1) 说一说,你选择了什么内容进行统计?1)二(1)班同学最喜欢的电视节目统计图。2)二(2)班最喜欢的体育项目统计图。 www.99youjiao.com (2)请你仔细读一读这幅统计图,想一想,图上告诉你些什么,你又想道了什么?第一
北师大版小学二年级数学下册《统计》学习指导,标签:数学学习方法,小学数学教学案例,http://www.99youjiao.com
统计
单元目标
1、对数据的收集、整理、描述和分析过程有所体验。
2、通过实例,认识统计表和象形统计图、条形统计图(1 格代表一个单位),并完成相应 的列表。
3、能根据简单的问题,使用简单适当的方法(如计数、测量、实验等)收集数据,并将数据记录在统计表中。
4、根据统计图表中的数据提出并回答简单的实际问题,能和同伴交换自己的想法。
5、能够根据统计结果进行初步分析,并做出简单的预测。
学习目标
1、完整的认识条形统计图。
读统计表
2、培养读懂统计图的能力,能够在统计图中获取丰富的信息,并初步具有在交流中分 析、综合信息的能力。
3、在生活的实际问题中学习统计知识,认识统计对社会生活中各种问题的解决具有重要作用。
玩中学
1、自由读图。
选教材89页自己喜欢的统计图,在读图与交流中获取信息。
(1) 说一说,你选择了什么内容进行统计?
1)二(1)班同学最喜欢的电视节目统计图。
2)二(2)班最喜欢的体育项目统计图。
(2)请你仔细读一读这幅统计图,想一想,图上告诉你些什么,你又想道了什么?
第一步:独立思考,在练习本上写一写。
第二步:将你在图上找到的信息内容与同学交流补充。
2、讨论。看89页图2
班上要组织单项体育竞赛,请你帮二年( 2)班的老师想一想,组织哪项比赛会受欢迎?为什么?
学中做
1.对比条形统计图。 巩固对方向不同的统计图的认知。 比较一下,两副统计图有什么不同?
相同:都是条形统计图。 不同:方向不同。
无论横向统计图还是纵向统计图,她都在生活有重要作用 。
2.完成教材 88 页“安装电话情况统计表”。
做中得
利用大礼拜和爸爸妈妈考察有趣的题目,做出条形统计图,并寻找信息,说一说你还知道了什么?
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