1-6个月宝宝如何玩耍

概要： 游戏、玩耍对于婴幼儿的成长就有重要意义，刚出生的孩子不会用语言来表达自己的想法，这时父母该如何与孩子进行游戏来交流情感、锻炼孩子的感官呢？ 1-2个月 1-2个月的孩子的只能把视力集中于20至40厘米远的物体上，听到60分贝以上的声音，而触觉，仅仅是出于觅食和应激地反应。 建议游戏： 在室内悬挂彩色气球、吹塑动物玩具等，位置应在孩子仰卧时的正上方40-70厘米左右，引导孩子用视线追逐等；用摇铃、拨浪鼓等吸引孩子注意等；握着孩子的小手，以掌心轻轻擦过手背；用带柄的玩具碰触孩子掌心；拥抱、亲吻等。 3-4个月 3-4个月的孩子可以看清1米左右的物体，哭闹减少，开始发出有规律的“嗯嗯啊啊”声音；能短暂的抓住有柄的物体，喜欢把感兴趣的物体放入口中；对手更加敏感，经常专注的观看自己的小手、小脚；在帮助下可以转身。 建议游戏： 用手抓握玩具，调整位置使小儿伸手可触摸或抓握花浪棒、摇铃、小型环状物品等；模仿孩子的声音，叫孩子的名字；和孩子对视、微笑等；爱抚孩子的四肢，帮助孩子翻身等。 5-6个月

    游戏、玩耍对于婴幼儿的成长就有重要意义，刚出生的孩子不会用语言来表达自己的想法，这时父母该如何与孩子进行游戏来交流情感、锻炼孩子的感官呢？

    1-2个月

    1-2个月的孩子的只能把视力集中于20至40厘米远的物体上，听到60分贝以上的声音，而触觉，仅仅是出于觅食和应激地反应。

    建议游戏：
    在室内悬挂彩色气球、吹塑动物玩具等，位置应在孩子仰卧时的正上方40-70厘米左右，引导孩子用视线追逐等；用摇铃、拨浪鼓等吸引孩子注意等；握着孩子的小手，以掌心轻轻擦过手背；用带柄的玩具碰触孩子掌心；拥抱、亲吻等。

    3-4个月

    3-4个月的孩子可以看清1米左右的物体，哭闹减少，开始发出有规律的“嗯嗯啊啊”声音；能短暂的抓住有柄的物体，喜欢把感兴趣的物体放入口中；对手更加敏感，经常专注的观看自己的小手、小脚；
在帮助下可以转身。

   建议游戏：
    用手抓握玩具，调整位置使小儿伸手可触摸或抓握花浪棒、摇铃、小型环状物品等；模仿孩子的声音，叫
孩子的名字；和孩子对视、微笑等；爱抚孩子的四肢，帮助孩子翻身等。

    5-6个月

    5-6个月的孩子已经可以轻松翻身，在成人帮助下可以短暂独站，手的力量增强，喜欢抓握、抛弃、摔打
玩具；能区分各种声音，随着音乐摇摆身体；能够听出自己的名字，并循着声音寻找。

    建议游戏：
   成人可用彩色环、塑料小动物等玩具引导小儿改变体位(由仰卧位翻到侧卧位，由侧卧位翻到俯卧位)，锻
炼孩子全身运动的协调性；呼唤孩子的名字，和孩子玩“藏猫猫”等；放一些轻松、节奏感强的音乐。