幼儿园老师的22个英语小游戏

概要：· Game 1· 主题: Spring· 游戏名称: It’s fine.· 游戏目的：复习句型：I see a ---.· 材料准备: 已学过动物的头饰和树,花的头饰若干。· 玩法:1、幼儿自由选择想扮演的角色,并戴上头饰。· 2、老师说：“It’s fine.”扮演动物的幼儿在花园里玩耍，做各种动作，扮演树和花的幼儿站在原地。· 3、听到老师说：“It’s raining。”时，“小动物”赶快找到“树”或者“花”说：“I see a tree (flower)。”并蹲下。· 4、当听到老师说：“It’s fine。”时“小动物”离开“树”或者“花”并说：

　　· Game 1

　　· 主题: Spring

　　· 游戏名称: It’s fine.

　　· 游戏目的：复习句型：I see a ---.

　　· 材料准备: 已学过动物的头饰和树,花的头饰若干。

　　· 玩法:1、幼儿自由选择想扮演的角色,并戴上头饰。

　　· 2、老师说：“It’s fine.”扮演动物的幼儿在花园里玩耍，做各种动作，扮演树和花的幼儿站在原地。

　　· 3、听到老师说：“It’s raining。”时，“小动物”赶快找到“树”或者“花”说：“I see a tree (flower)。”并蹲下。

　　· 4、当听到老师说：“It’s fine。”时“小动物”离开“树”或者“花”并说：“Thank you！”

　　· 5、游戏可反复进行，幼儿互相交换角色。

　　· Game 2

　　· 游戏名称：Who are you?

　　· 主题：Animals

　　· 游戏目的：复习已学过的动物单词。

　　· 材料准备：各种动物的图片，老虎头饰一个

　　· 玩法：1、教师或者一名幼儿扮演老虎，扮演老虎的幼儿做睡觉的动作

　　· 2、幼儿做敲门的动作，边敲边说：“Tiger,tiger,咚咚咚。”

　　· 3、“老虎”问：“Who are you?”并出示一张动物的图片。

　　· 4、幼儿看图片说句型：“I am a (duck)。”

　　· 5、“老虎”说：“No”幼儿继续敲门，当“老虎”说：“I am coming。”时，老虎追逐小动物，小动物赶快回到自己的座位上。

　　· 6、幼儿反复进行游戏。