概要:一、照样子写词语。房前屋后五颜六色二、写近义词和反义词。华丽( ) ( ) 偶尔( ) ( )辽阔( ) ( ) 安闲 ( ) ( )三、在括号里填上合适的词。一( )汗水 一( )音符 一( )野草 一( )招呼一( )种子 一( )风景 一( )大风 一( )绿阴四、把下列错乱的词语排列成通顺的句子写下来。1、可爱 一张张 那 的 红扑扑 极了 脸蛋2、灯塔 光芒 的 远处 在 几座 闪烁着3、令人向往 一个 的 这是 多么 牧场之国 啊五、修改病句。1、我们和着节拍跳起了欢乐愉快的舞蹈。2、如果不是小刚提醒我,我就不会迟到。3、那群小羊吃草在草地上。4、我想起了过去那件难忘的往事。六、读句子,按要求作答。1、不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。⑴ 这句话运用了 的修辞手法。⑵ 从 ____、___ 和___ 这几个词语可以看出采用了这种修辞手法。2、那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。⑴ 这句话采用了______ 修辞手法。⑵ 用带点的词造句。七、填一填。绿遍山原白满川,______________________ 。 (翁
福州小学语文四年级上册第六单元检测试题,标签:小学语文网,小学语文教学方法,http://www.99youjiao.com
一、照样子写词语。
房前屋后
五颜六色
二、写近义词和反义词。
华丽 ( ) ( ) 偶尔 ( ) ( )
辽阔 ( ) ( ) 安闲 ( ) ( )
三、在括号里填上合适的词。
一( )汗水 一( )音符 一( )野草 一( )招呼
一( )种子 一( )风景 一( )大风 一( )绿阴
四、把下列错乱的词语排列成通顺的句子写下来。
1、可爱 一张张 那 的 红扑扑 极了 脸蛋
2、灯塔 光芒 的 远处 在 几座 闪烁着
3、令人向往 一个 的 这是 多么 牧场之国 啊
五、修改病句。
1、我们和着节拍跳起了欢乐愉快的舞蹈。
2、如果不是小刚提醒我,我就不会迟到。
3、那群小羊吃草在草地上。
4、我想起了过去那件难忘的往事。
六、读句子,按要求作答。
1、不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。
⑴ 这句话运用了 的修辞手法。
⑵ 从 ____、___ 和___ 这几个词语可以看出采用了这种修辞手法。
2、那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。
⑴ 这句话采用了______ 修辞手法。
⑵ 用带点的词造句。
七、填一填。
绿遍山原白满川,______________________ 。 (翁 卷)
竹外桃花三两枝,________________________ 。 (苏 轼)
_______________________,青草池塘处处蛙。 (赵师秀)
青箬笠,绿蓑衣,_________________ 。 (张志和)
八、默写古诗《四时田园杂兴》,并作答。
这首诗展现了 时节 的场面,塑造了农村儿童 、 、可爱的形象,流露出诗人对 的农村儿童的赞扬。
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