概要：一、比一比，再组词。饶（ ） 富（ ） 防（ ）哨（ ）烧（ ） 福（ ） 仿（ ）消（ ）划（ ） 刺（ ） 取（ ） 拣（ ）找（ ） 束（ ） 趣（ ） 捡（ ）二、在（ ）里填上合适的词语。（ ）的珊瑚 （ ）的树林（ ）的条纹（ ）的鹿角 （ ）的大龙虾（ ）的鸟粪三、根据意思选词语，把序号填在（）里。①威武 ②蠕动 ③富饶 ④绽开 ⑤庞大 ⑥栖息 ⑦瑰丽 ⑧五光十色1．富足。（ ）2．非常美丽。（ ）3．裂开的意思。（ ）4．像蚯蚓一样慢慢移动。（ ）5．极大的意思。（ ）6．威严勇猛，令人敬畏。（ ）7．指鸟类停留、休息。（ ）8．形容色彩鲜艳，颜色繁多。（ ）四、读句子，说说带点的字在句子中的意思，再填空。1．海水有深蓝的，淡青的，绿的，淡绿的，杏黄的，瑰丽无比。（“深”）2．因为海水有深有浅，所以从海面上看，色彩也就不同了。（“深”）五、读句子，用”√”选出正确的理解。1．各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里，一半是水，一半是鱼。①这句话强调西沙
福州小学语文三年级富饶的西沙群岛习题,标签：小学语文网,小学语文教学方法,http://www.99youjiao.com
一、比一比，再组词。
饶（ ） 富（ ） 防（ ） 哨（ ）
烧（ ） 福（ ） 仿（ ） 消（ ）
划（ ） 刺（ ） 取（ ） 拣（ ）
找（ ） 束（ ） 趣（ ） 捡（ ）
二、在（ ）里填上合适的词语。
（ ）的珊瑚 （ ）的树林 （ ）的条纹
（ ）的鹿角 （ ）的大龙虾 （ ）的鸟粪
三、根据意思选词语，把序号填在（ ）里。
①威武 ②蠕动 ③富饶 ④绽开 ⑤庞大 ⑥栖息 ⑦瑰丽 ⑧五光十色
1．富足。（ ）
2．非常美丽。（ ）
3．裂开的意思。（ ）
4．像蚯蚓一样慢慢移动。（ ）
5．极大的意思。（ ）
6．威严勇猛，令人敬畏。（ ）
7．指鸟类停留、休息。（ ）
8．形容色彩鲜艳，颜色繁多。（ ）
四、读句子，说说带点的字在句子中的意思，再填空。
1．海水有深蓝的，淡青的，绿的，淡绿的，杏黄的，瑰丽无比。（“深”）
2．因为海水有深有浅，所以从海面上看，色彩也就不同了。（“深”）
五、读句子，用”√”选出正确的理解。
1．各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里，一半是水，一半是鱼。
①这句话强调西沙群岛的海里鱼非常多，多到鱼和水各占一半的程度。（ ）
②这句话强调西沙群岛的海里鱼非常多，但并不真是鱼和水各占一半，只不过是作者在这里使用了一个夸张的手法而已。（ ）
2．西沙群岛也是鸟的天下。
①这句话是用夸张的手法形容鸟极其多，整个岛都被鸟占据着。（ ）
②这句话是用比喻的手法形容鸟极其多，整个岛都被鸟占据着。（ ）
3．岛上的英雄儿女日夜守卫着祖国的南大门。
①”南大门”是用来比喻西沙群岛的，说明这里的地理位置很重要。（ ）
②”南大门”是用来形容海防前哨大门的，说明这座大门朝南开着。（ ）
参考答案
一、比一比，再组词。
饶（富饶） 富（富有） 防（防犯） 哨（哨兵）
烧（燃烧） 福（幸福） 仿（模仿） 消（消除）
划（计划） 刺（刺绣） 取（取笑） 拣（挑拣）
找（寻找） 束（约束） 趣（兴趣） 捡（捡起）
二、在（ ）里填上合适的词语。
（各种各样的）珊瑚 （茂密）的树林 （美丽）的条纹 （厚存）的鸟粪
（分枝）的鹿角 （全身披甲）的大龙虾
三、根据意思选词语，把序号填在（ ）里。
1．富足。（③）
2．非常美丽。（⑦）
3．裂开的意思。（④）
4．像蚯蚓一样慢慢移动。（②）
5．极大的意思。（⑤）
6．威严勇猛，令人敬畏。（①）
7．指鸟类停留、休息。（⑥）
8．形容色彩鲜艳，颜色繁多。（⑧）
四、读句子，说说带点的字在句子中的意思，再填空。
1．海水有深蓝的，淡青的，绿的，淡绿的，杏黄的，瑰丽无比。（这里“深”是指海水的颜色浓。）
2．因为海水有深有浅，所以从海面上看，色彩也就不同了。（这里“深”是指海水从海面到海底的距离大。）
五、读句子，用”√”选出正确的理解。
1．各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里，一半是水，一半是鱼。
②这句话强调西沙群岛的海里鱼非常多，但并不真是鱼和水各占一半，只不过是作者在这里使用了一个夸张的手法而已。（√）
2．西沙群岛也是鸟的天下。
①这句话是用夸张的手法形容鸟极其多，整个岛都被鸟占据着。（√ ）
3．岛上的英雄儿女日夜守卫着祖国的南大门。
①”南大门”是用来比喻西沙群岛的，说明这里的地理位置很重要。（√ ）
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