我家有个两面派宝宝

概要：经常能听到父母这么说：我家孩子在幼儿园里表现可好了，喜欢帮小朋友，还经常受到老师的夸奖；可一回到家就成了小霸王，非常任性。 为什么会发生这种情况呢？孩子的两面性格根源是什么呢？这些问题，父母不仅要从孩子身上找答案，还要从自己身上找原因。 孩子方面：由孩子的心理特点所决定 小孩子年龄很小，自控能力比较差，对父母有强烈的依赖感。而幼儿园的集体生活，对孩子的行为有所制约，与家里的生活环境完全不一样。孩子回到家，回到熟悉、疼爱自己的父母身边，心理上容易产生放松的感觉，孩子会自由地、不受控制地表现自己。 另外这个时候的小孩子已经有了荣誉感，希望好好表现，得到老师和同伴的夸奖，所以在幼儿园自然会表现好一点。 父母方面：由于父母的教育方法不当造成 错误一，非常溺爱孩子，对孩子的要求不够严格。 爸爸妈妈在家对宝宝过分迁就，就算犯了错误也不教育。还有隔代抚养的问题，因为父母和祖父母之间存在教育分歧，孩子很容易养成骄横、自私的性格。但是在幼儿园里，如果他表现得很自私、任性，例如不许别的小朋友碰他的玩具，就没有小朋友会跟他玩，老师也会教育他应该和小朋友分享玩具。幼儿园和家里的教育方法截然

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　　经常能听到父母这么说：我家孩子在幼儿园里表现可好了，喜欢帮小朋友，还经常受到老师的夸奖；可一回到家就成了小霸王，非常任性。
　　为什么会发生这种情况呢？孩子的两面性格根源是什么呢？这些问题，父母不仅要从孩子身上找答案，还要从自己身上找原因。
　　孩子方面：由孩子的心理特点所决定
　　小孩子年龄很小，自控能力比较差，对父母有强烈的依赖感。而幼儿园的集体生活，对孩子的行为有所制约，与家里的生活环境完全不一样。孩子回到家，回到熟悉、疼爱自己的父母身边，心理上容易产生放松的感觉，孩子会自由地、不受控制地表现自己。
　　另外这个时候的小孩子已经有了荣誉感，希望好好表现，得到老师和同伴的夸奖，所以在幼儿园自然会表现好一点。
　　父母方面：由于父母的教育方法不当造成
　　错误一，非常溺爱孩子，对孩子的要求不够严格。
　　爸爸妈妈在家对宝宝过分迁就，就算犯了错误也不教育。还有隔代抚养的问题，因为父母和祖父母之间存在教育分歧，孩子很容易养成骄横、自私的性格。但是在幼儿园里，如果他表现得很自私、任性，例如不许别的小朋友碰他的玩具，就没有小朋友会跟他玩，老师也会教育他应该和小朋友分享玩具。幼儿园和家里的教育方法截然不同。
　　第二，对孩子保护过多，什么事情都包办代替。
　　爸爸妈妈总觉得孩子还小，什么事情都要帮着孩子做，甚至代替孩子去做。这样就造成了孩子的自主能力、独立能力、创造能力很差。
　　第三，对孩子的教育方法不得当。
　　教育孩子没有章法，该严厉的时候不严厉，该鼓励的时候不鼓励，会造成孩子在父母面前肆无忌惮，不知道怎么做是对的、怎么做是不对的。
　　第四，经常容易忽视家庭与幼儿园教育的一致性。
　　父母经常忽略在家和在幼儿园教育的一致性。比如在幼儿园里老师要求自己的事情要自己做，爸爸妈妈在家却不这样教育，什么事情都替宝宝做了，宝宝当然要变成两面派了。
　　那么，我们应该怎么做才能让家里的宝宝不再当两面派，在家里表现得和在幼儿园里一样好呢？
　　爸爸妈妈们应该做到的是以下这几点：
　　1，正确地爱孩子，让孩子自己的事情自己做。
　　溺爱孩子，对孩子无原则地迁就，孩子本来稍加努力就能做到的事却让父母替代做了，这样会造成孩子的过分依赖，独立性差，从而养成任性、唯我独尊的不良习气。这对于孩子以后的发展是非常不利的。
　　现代独生子女家庭中，年轻的父母容易认为自己的宝宝年龄小、能力差，因此吃饭穿衣都不让孩子动手，一切代劳；或者害怕让孩子自己做事会惹出许出麻烦，越帮越忙，所以为了省时省力，就事事包办。这样做一方面影响了孩子很多能力的发展，另一方面滋长了孩子过分的依赖心理，使孩子缺乏进取心。
　　因此，爸爸妈妈要懂得怎么样爱孩子，要付担起教育孩子的责任；要做到有理智、有分寸地对待孩子，把爱与教育结合起来。宝宝自己能做的事，决不包办代替，一定要做到信任孩子，放开他们的手脚，并且还要积极为宝宝创造动手动脑的条件，这样才能锻炼孩子的能力和自觉性。
　　2、采用正面教育的方法，多鼓励孩子。
　　爸爸妈妈可以对宝宝晓之以理，动之以情，让孩子感受到父母对自己的期望。在小宝宝取得了进步的时候，哪怕是一点小小的进步，爸爸妈妈一定要记得及时地表扬孩子，强化他的良好行为。
　　3、保证家庭和幼儿园教育的一致性。
　　爸爸妈妈们要了解幼儿园的作息制度和生活常规，孩子回到家以后，也不能放纵，应尽量按照幼儿园的纪律来约束孩子，持之以恒，形成合力，使孩子把老师、父母的要求变为自觉的行动，养成有秩序的生活习惯。
　　4、利用孩子的心理特点，请老师帮助教育。
　　老师在孩子心目中是权威的象征，孩子非常期待老师和小伙伴的认可。父母可利用小孩子的这种心理特点，和幼儿园老师交流一下宝宝在家的情况，让老师帮助教育：在小宝宝取得了进步的时候，可以让老师可以及时地鼓励孩子，如果进步较大的话老师还可以在集体中给予表扬，这样可以让宝宝充分体验到成功的喜悦。这对孩子在家里养成和在幼儿园中一惯性的良好习惯和优良品格非常有好处。
　　如果你家里真的有个小小的两面派的话，那么不妨先在自己身上找找原因，然后根据以上几点在教育孩子的问题上做点改进，那么，要不了多少时候，你可能发现，你的小宝宝不再是让你头疼的两面派了，而是一个在家和在幼儿园表现都同样出色的好宝宝！（邓逾男）
采编自《聪明宝宝》

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