概要:(1) 太阳公公到那里去了?(2) 天空中出现了什么?是什么颜色的?(3) 你听到了什么声音?2、引导幼儿观察下雷雨时的情形。(1) 现在你听到了什么声音? (2) 雨从那里来?落到那里? 3、引导幼儿观察雷雨后的情景及人的感受。活动反思:生活即学习!非常凑巧,今天我们遇到了雷雨,利用这个机会我们对雷雨进行了观察。幼儿在观察中发现:啊!我们身边居然有这么个趣自然现象,太神气了!有的孩子还提出老师为什么会打雷?老师准备了生动形象的故事给予了讲解,满足了幼儿的好奇心。另外,老师还告诉幼儿我们身边还有许许多多有趣的自然现象,只要我们用心就会发现! 主题活动小结:经过为期两个星期的《夏天来了》主题活动的开展,孩子们初步了解了夏天的主要特征及人们在夏天的活动。具体我们组织了九个教学活动,他们分别是:《夏天真热》、《玩水》、《蚊子》、《扇子》、《西瓜》、《电扇和空调》、《伤心的小水滴》、《遮挡太阳》、《夏天的雷雨》。孩子们在《玩水》、《西瓜》、《遮挡太阳》这三个活动中表现出了极高的活动积极性,而 且活动的情绪非常的好,始终是非常快
主题活动(夏天来了),标签:幼儿园中班教案,幼儿园中班优秀教案,http://www.99youjiao.com(2) 天空中出现了什么?是什么颜色的?
(3) 你听到了什么声音?
2、引导幼儿观察下雷雨时的情形。
(1) 现在你听到了什么声音?
(2) 雨从那里来?落到那里?
3、引导幼儿观察雷雨后的情景及人的感受。
活动反思:生活即学习!非常凑巧,今天我们遇到了雷雨,利用这个机会我们对雷雨进行了观察。幼儿在观察中发现:啊!我们身边居然有这么个趣自然现象,太神气了!有的孩子还提出老师为什么会打雷?老师准备了生动形象的故事给予了讲解,满足了幼儿的好奇心。另外,老师还告诉幼儿我们身边还有许许多多有趣的自然现象,只要我们用心就会发现!
主题活动小结:
经过为期两个星期的《夏天来了》主题活动的开展,孩子们初步了解了夏天的主要特征及人们在夏天的活动。具体我们组织了九个教学活动,他们分别是:《夏天真热》、《玩水》、《蚊子》、《扇子》、《西瓜》、《电扇和空调》、《伤心的小水滴》、《遮挡太阳》、《夏天的雷雨》。孩子们在《玩水》、《西瓜》、《遮挡太阳》这三个活动中表现出了极高的活动积极性,而
且活动的情绪非常的好,始终是非常快乐的。由此可见,幼儿喜欢可亲身经历,操作性强的活动。其实幼儿感兴趣的 www.99youjiao.com活动内容远不止这些,但由于学期即将结束要开展期末工作,因此活动必需结束。但是,可爱的夏天还不会那么快结束,我们还有机会在日常生活中,在下学期开学时继续开展活动,以满足幼儿的活动需要。
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