巧制蚕宝宝（中班美工）

概要：活动目标：1、通过卷纸、挤压等动作，进一步提高幼儿的动手与摹拟能力。2、了解蚕宝宝的身体特征，培养幼儿对自然物的兴趣。活动准备：白色卷桶纸 、绿色皱纹纸 、铅笔 、蚕宝宝图片 、（实物、教师制作）的蚕宝宝活动过程：导入：教师是宇宙神，幼儿是数码宝贝一、提出问题 1、猜谜。2、蚕的样子？3、蚕喜欢吃什么东西？二、出示图片让幼儿进一步认识蚕宝宝。白白的、长长的，圆形身体，身体有环节，身体两侧有黑色气孔，有一小尖尾巴，有许多脚，头部有黑灰纹路等。三、 示范操作。1、取一张长7-8厘米，宽5厘米的白色皱纹纸以长边靠拢在铅笔的侧部，卷动铅笔，将髋厘米的纸全部卷上。 2、双手食指与拇指有力将纸两头向中心挤压，使之皱曲。3、稍后，将铅笔从中抽去。4、白色皱纹纸即成立体而有纹节的蚕宝宝了。5、用水彩笔画上小气孔，头部花纹和眼睛。6、用剪刀在尾部剪一小刀，作为尾部小突起。7、一只漂亮的蚕宝宝就做成了，放到准备好的桑叶里还挺像呢！四、 幼儿分享制作的喜悦，把蚕宝宝放到大蚕叶上展示谁做的最棒。——活动结束——

巧制蚕宝宝（中班美工）,标签：幼儿园中班教案,幼儿园中班优秀教案,http://www.99youjiao.com

活动目标：

1、通过卷纸、挤压等动作，进一步提高幼儿的动手与摹拟能力。

2、了解蚕宝宝的身体特征，培养幼儿对自然物的兴趣。

活动准备：白色卷桶纸 、绿色皱纹纸 、铅笔 、蚕宝宝图片 、（实物、教师制作）的蚕宝宝

活动过程：

导入：教师是宇宙神，幼儿是数码宝贝

一、提出问题

1、猜谜。

2、蚕的样子？

3、蚕喜欢吃什么东西？

二、出示图片让幼儿进一步认识蚕宝宝。

白白的、长长的，圆形身体，身体有环节，身体两侧有黑色气孔，有一小尖尾巴，有许多脚，头部有黑灰纹路等。

三、 示范操作。

1、取一张长7-8厘米，宽5厘米的白色皱纹纸以长边靠拢在铅笔的侧部，卷动铅笔，将髋厘米的纸全部卷上。

2、双手食指与拇指有力将纸两头向中心挤压，使之皱曲。

3、稍后，将铅笔从中抽去。

4、白色皱纹纸即成立体而有纹节的蚕宝宝了。

5、用水彩笔画上小气孔，头部花纹和眼睛。

6、用剪刀在尾部剪一小刀，作为尾部小突起。

7、一只漂亮的蚕宝宝就做成了，放到准备好的桑叶里还挺像呢！

四、 幼儿分享制作的喜悦，把蚕宝宝放到大蚕叶上展示谁做的最棒。

——活动结束——

 

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