胡萝卜拼盘（美工）

概要：目标：1、 指导幼儿学习用不同的形状制做出自己想做的图形。2、 发展幼儿的动手操作能力、想象力及欣赏力。3、 体验萝卜拼做的乐趣。准备：胡萝卜切成圆片或各种形状。过程：一、欣赏1、 看老师做的胡萝卜拼盘像什么？2、 胡萝卜都切成了什么形状？让幼儿回答。二、联想创作1、 幼儿自由探索，拼出自己喜欢的图案，如：大红花、小动物等。2、 幼儿操作，教师巡回指导，并鼓励幼儿大胆创作，帮助能力较弱的幼儿。三、交流讨论1、 请幼儿介绍自己的作品。我做的是什么，为什么想到做这个？可以尝尝自己或同伴拼的胡萝卜拼盘。

目标：

1、  指导幼儿学习用不同的形状制做出自己想做的图形。

2、  发展幼儿的动手操作能力、想象力及欣赏力。

3、  体验萝卜拼做的乐趣。

准备：

胡萝卜切成圆片或各种形状。

过程：

一、欣赏

1、  看老师做的胡萝卜拼盘像什么？

2、  胡萝卜都切成了什么形状？让幼儿回答。

二、联想创作

1、  幼儿自由探索，拼出自己喜欢的图案，如：大红花、小动物等。

2、  幼儿操作，教师巡回指导，并鼓励幼儿大胆创作，帮助能力较弱的幼儿。

三、交流讨论

1、  请幼儿介绍自己的作品。我做的是什么，为什么想到做这个？

可以尝尝自己或同伴拼的胡萝卜拼盘。