小雨点

概要：小雨点目标：1、学习用不同方向的椭圆形，添加手和脚来表现小雨点的活泼。2、体验绘画的乐趣。准备：1、各色水粉颜料、棉签、干毛巾。2、“小雨点”的活动教具若干。歌曲磁带。过程：一、导入活动，引起幼儿兴趣。1、——“姚老师有一个谜语来考考大家：千条线，万条线，掉在水里看不见。”请你们猜猜它是谁？（雨） ——“今天雨点宝宝们也来了，和大家一起学本领，一起做游戏，你们欢迎吗？（出示雨点宝宝） 2、听着音乐，引导幼儿用不同的动作从空中落下来。 “——今天，我想请小朋友们都来做雨点宝宝，陪我一起从空中落下来好吗？”二、交代要求，幼儿作画，教师指导。 请幼儿上来表演自己是怎样从空中落下来的，教师把幼儿的动作画下来供幼儿欣赏。还可以请幼儿上来画雨点宝宝。 ——“今天，我们就用棉签来拍照，拍出雨点宝宝落下时的不同动作。让别人一看就知道他在做什么，最后加上眼睛、嘴。三．总结评价，结束活动。 请小朋友把拍的照片展示给大家看，介绍雨点宝宝在干什么？

小雨点

目标：1、学习用不同方向的椭圆形，添加手和脚来表现小雨点的活泼。

2、体验绘画的乐趣。

准备：1、各色水粉颜料、棉签、干毛巾。

2、“小雨点”的活动教具若干。歌曲磁带。

过程：

一、导入活动，引起幼儿兴趣。

1、——“姚老师有一个谜语来考考大家：千条线，万条线，掉在水里看不见。”请你们猜猜它是谁？（雨）

     ——“今天雨点宝宝们也来了，和大家一起学本领，一起做游戏，你们欢迎吗？（出示雨点宝宝）

  2、听着音乐，引导幼儿用不同的动作从空中落下来。

     “——今天，我想请小朋友们都来做雨点宝宝，陪我一起从空中落下来好吗？”

二、交代要求，幼儿作画，教师指导。

    请幼儿上来表演自己是怎样从空中落下来的，教师把幼儿的动作画下来供幼儿欣赏。还可以请幼儿上来画雨点宝宝。

    ——“今天，我们就用棉签来拍照，拍出雨点宝宝落下时的不同动作。让别人一看就知道他在做什么，最后加上眼睛、嘴。

三．总结评价，结束活动。

    请小朋友把拍的照片展示给大家看，介绍雨点宝宝在干什么？