金鱼和鲫鱼

概要：科学：金鱼和鲫鱼活动目标： 1、 能主动观察、了解金鱼和鲫鱼的外形特征和生活习性。2、 对水生动物感兴趣，有探索的欲望。活动准备： 金鱼、鲫鱼活动过程：一、 我知道的水生动物。鼓励幼儿畅所欲言，介绍自己知道的水生动物的名称、外形牲、生活习性。二、 观察金鱼和鲫鱼。1、 引导幼儿进行观察金鱼和鲫鱼，知道它们有哪些相同的地方和不同的地方。 2、 完成观察表。出示观察表，让幼儿在观察表上画出金鱼和鲫鱼不同的地方，并进行分组讨论。三、 全体幼儿交流、分享各自的观察结果。

科学：金鱼和鲫鱼

活动目标：

1、         能主动观察、了解金鱼和鲫鱼的外形特征和生活习性。

2、         对水生动物感兴趣，有探索的欲望。

活动准备： 金鱼、鲫鱼

活动过程：

一、    我知道的水生动物。

鼓励幼儿畅所欲言，介绍自己知道的水生动物的名称、外形牲、生活习性。

二、    观察金鱼和鲫鱼。

1、         引导幼儿进行观察金鱼和鲫鱼，知道它们有哪些相同的地方和不同的地方。

出示观察表，让幼儿在观察表上画出金鱼和鲫鱼不同的地方，并进行分组讨论。

三、    全体幼儿交流、分享各自的观察结果。