小班体锻活动：布袋变变变

概要：设计意图：布袋是孩子们喜爱的玩具之一。在晨间活动、游戏活动等户外活动中，我发现小班孩子由于缺乏一定的生活经验，创造力有限，玩法单一，兴趣不持久。因此，针对小班幼儿的特点，我设计了《布袋变变变》这一活动，旨在情境的创设中，体验运用布袋游戏的快乐，提高幼儿对体育活动的兴趣，增强身体的灵活性，发展动作的协调性。活动目标：1、探索布袋的多种玩法，运用布袋快乐地游戏。2、练习走、跑、跳、爬的基本动作，重点练习套袋手膝着地爬，发展身体及动作的协调性。3、体验情境游戏的乐趣，提高对体育活动的兴趣。活动准备：多种颜色布袋人手一个、树叶数片、录音机、磁带。活动过程：一、创设情境，热身准备1、谈话导入，激发兴趣。2、创设情境，基本练习：快走、快跑、慢走，头部运动、四肢运动、全身运动等二、体验情境，快乐游戏1、启发引导，自主游戏。2、一物多玩，布袋多变。3、开心游戏，变毛毛虫(重点练习，套袋手膝着地爬)。三、在游戏情境中结束放松整理：毛毛虫变蝴蝶(www.99youjiao.com编辑)

　　设计意图：

　　布袋是孩子们喜爱的玩具之一。在晨间活动、游戏活动等户外活动中，我发现小班孩子由于缺乏一定的生活经验，创造力有限，玩法单一，兴趣不持久。因此，针对小班幼儿的特点，我设计了《布袋变变变》这一活动，旨在情境的创设中，体验运用布袋游戏的快乐，提高幼儿对体育活动的兴趣，增强身体的灵活性，发展动作的协调性。

　　活动目标：

　　1、探索布袋的多种玩法，运用布袋快乐地游戏。

　　2、练习走、跑、跳、爬的基本动作，重点练习套袋手膝着地爬，发展身体及动作的协调性。

　　3、体验情境游戏的乐趣，提高对体育活动的兴趣。

　　活动准备：

　　多种颜色布袋人手一个、树叶数片、录音机、磁带。

　　活动过程：

　　一、创设情境，热身准备

　　1、谈话导入，激发兴趣。

　　2、创设情境，基本练习：

　　快走、快跑、慢走，头部运动、四肢运动、全身运动等

　　二、体验情境，快乐游戏

　　1、启发引导，自主游戏。

　　2、一物多玩，布袋多变。

　　3、开心游戏，变毛毛虫(重点练习，套袋手膝着地爬)。

　　三、在游戏情境中结束

　　放松整理：毛毛虫变蝴蝶