概要：7. 幼儿观察探索，并大胆说出自己的发现。 8. 组织幼儿进行二次分类：在第一次分类的基础上，按照同种图形的不同颜色再次分类。 9. 请个别幼儿示范自己的操作方法，集体讲评。 10. 让幼儿根据自己的分类思路，在卡片上为住在小房子的图形宝宝的家做标记。 反思与调整： 二次分类对本班幼儿还属较难，同时操作的材料较单一，孩子的兴趣不强从而影响了操作的常规，教师示范用的教具比例也不恰当，本活动还需在区角的小组教学中继续完善。 课题五 绘画——花布 主题>活动目的：让幼儿能够运用简单的线条画出各种美丽的花，体现出花的侧面、正面的外形特征。并运用这些美丽的花来装饰美丽的花布。培养幼儿的观察力。 材料准备：白色颜料，未装饰好的花布 排笔 投影仪 活动过程： 1、让幼儿通过投影仪欣赏各种不同正面、侧面的花，观察它们的形状、颜色等。 2、师幼一起讨论如何表现各种不同形态的花。 3、教师根据投影仪上的“花“示范画几种不同形态的花。 4、教师交代画颜料画的要求。 5、幼儿绘画，教师指导。 课题六 帮种子宝宝安家 活动目的： 1.
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7. 幼儿观察探索，并大胆说出自己的发现。
8. 组织幼儿进行二次分类：在第一次分类的基础上，按照同种图形的不同颜色再次分类。
9. 请个别幼儿示范自己的操作方法，集体讲评。
10. 让幼儿根据自己的分类思路，在卡片上为住在小房子的图形宝宝的家做标记。
反思与调整：
二次分类对本班幼儿还属较难，同时操作的材料较单一，孩子的兴趣不强从而影响了操作的常规，教师示范用的教具比例也不恰当，本活动还需在区角的小组教学中继续完善。
课题五 绘画——花布
主题
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活动目的：让幼儿能够运用简单的线条画出各种美丽的花，体现出花的侧面、正面的外形特征。并运用这些美丽的花来装饰美丽的花布。培养幼儿的观察力。
材料准备：白色颜料，未装饰好的花布 排笔 投影仪
活动过程：
1、让幼儿通过投影仪欣赏各种不同正面、侧面的花，观察它们的形状、颜色等。
2、师幼一起讨论如何表现各种不同形态的花。
3、教师根据投影仪上的“花“示范画几种不同形态的花。
4、教师交代画颜料画的要求。
5、幼儿绘画，教师指导。
课题六 帮种子宝宝安家
活动目的：
1. 通过活动，教会幼儿正确的种植方法，学会种植的基本步骤。
2. 培养幼儿爱护花草树木的情感，提高关爱意识。
活动准备：
1.
www.99youjiao.com知识经验准备：事先和幼儿讨论关于种植所需的材料。
2. 水、泥土、种植步骤图示、投影仪
活动过程：
1. 谈话引入：昨天，小朋友回家后和爸爸妈妈一起收集了许多种植需要的工具，
2. 教师简单介绍几种工具。
3. 启发提问：怎样使用这些工具帮种子宝宝安家？
4. 幼儿讨论后教师小结。
5. 配合图示说明，让幼儿了解种植步骤。
6. 组织幼儿种植。
7.
教师巡视指导，针对个别花种的特异性进行种植要领的提示。
8. 幼儿相互交流种植心得，摆放好自己的盆栽，
9. 教师小结
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