做好家长工作应注意的问题

概要： 近些年来不少幼儿园对家长工作越来越重视，家长工作做得比较好，积累与总结了一些可贵的经验。但也有一部分幼儿园家长工作薄弱，实效性差，有的幼儿园家长工作存在着走过场、形式主义的倾向。 例如，有的幼儿园每学期工作计划中，照例都安排了家长会，而家长会的内容只是宣读一下幼儿园工作计划，泛泛地对家长提出几点要求。 又如，有的幼儿园虽设置了家园联系栏，但很少更换内容或联系栏中张贴一些从报刊杂志上剪下的文章，字很小、文章长，加之贴得高高的，看不清楚，虽有家园联系栏，形同虚设。 再如，有的幼儿园建立了家园联系册，并规定时间要求教师与家长填写、交换一次，但对联系册使用的目的、要求不清，教师感到是一种额外负担，家长更是持一种敷衍的态度，未能使家园联系册成为家园互相沟通、交流信息、合作教育的一种有效渠道。 还有，有的幼儿园名义上办了“家长学校”，但没有统盘计划，没有仔细研究确定的授课内容，有的一年仅清人来园讲过一次，内容也缺乏针对性。 出现上述工作流于形式、忽视实效的原因主要在于有的幼儿园对家长工作的重要性、必要性缺乏应有的认识，家长工作目的

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    近些年来不少幼儿园对家长工作越来越重视，家长工作做得比较好，积累与总结了一些可贵的经验。但也有一部分幼儿园家长工作薄弱，实效性差，有的幼儿园家长工作存在着走过场、形式主义的倾向。
    例如，有的幼儿园每学期工作计划中，照例都安排了家长会，而家长会的内容只是宣读一下幼儿园工作计划，泛泛地对家长提出几点要求。
    又如，有的幼儿园虽设置了家园联系栏，但很少更换内容或联系栏中张贴一些从报刊杂志上剪下的文章，字很小、文章长，加之贴得高高的，看不清楚，虽有家园联系栏，形同虚设。
    再如，有的幼儿园建立了家园联系册，并规定时间要求教师与家长填写、交换一次，但对联系册使用的目的、要求不清，教师感到是一种额外负担，家长更是持一种敷衍的态度，未能使家园联系册成为家园互相沟通、交流信息、合作教育的一种有效渠道。
    还有，有的幼儿园名义上办了“家长学校”，但没有统盘计划，没有仔细研究确定的授课内容，有的一年仅清人来园讲过一次，内容也缺乏针对性。
    出现上述工作流于形式、忽视实效的原因主要在于有的幼儿园对家长工作的重要性、必要性缺乏应有的认识，家长工作目的不明确。认识不到位，工作不到家就必然流于形式，收不到实效。讲究实效是家长工作的一条重要原则。要做好家长工作，提高工作实效，首先当然需要园长、教师更新观念，提高认识，另外，很重要的一点便是要注重调查研究，从实际出发，有针对性地做好家长工作。
    要对幼儿家庭及家教状况及家长的来求进行调查，特别需要从中了解带普遍性的问题，同时也要了解不同家庭在教育中存在的不同问题，如：有对孩子“过教育”的问题，也有“不教育”的问题；有溺爱的问题，也有某些方面过严厉的问题等等。情况不同，家长工作就不能千篇一律，通过调查研究，摸清问题便可提高幼儿园家长工作的主动性和针对性。
    宁夏回族自治区固原县第二

幼儿园从了解家长的教育观念入手调查幼儿家庭教育现状。他们曾对100名幼儿家庭进行一次摸底调查，通过调查，归纳总结了幼儿家庭教育方面存在的五个具有普遍性的问题：
①重视智育，忽视德育；
②超前教育现象突出，不少家长让幼儿认读、书写、拼音、说口诀、背古诗词等；
③滥用物质奖励办法；
④关心照顾过度；
⑤任其自然发展，忽视教育。
在调查研究的基础上，他们切实地认识到，要使家园工作协调一致，首要的任务是要转变幼儿家长的观念，于是加强了幼儿园对家庭教育有针对性的指导，使一些家庭教育有了改善，并从而促进了家国双方的合作。
    首都钢铁公司幼儿保教委员会曾对广大幼儿家长进行了广泛的调查。经调查表明，不同文化层次，不同幼儿年龄的家长对家长工作的需求存在明显差异，促使他们采用多种形式，分层分类指导，如对文化层次低的家长多采用家访、咨询等面对面的个别化工作方式，注重通俗讲解、具体帮助；对文化层次高的家长适当采用家教研讨会等方式，以增强家长工作的实效性。
    总之，幼儿园家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，只有做好家长工作才能实现家园合作共同完成提高幼儿素质的教育任务。  

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