新教师专业课培训的体会

概要：时光飞逝，为期一年的新教师培训已经结束。虽然，培训班学习的时间并不长，但是受益匪浅。授课老师课前都进行了精心的备课，课上都力求以相关的理论知识和经验并结合我们新教师在教学过程中所遇到的问题来进行教学，使我们在课上有所思考，有所收获。因此，在此对为我们讲课的老师们表示衷心的感谢，感谢您们为我们指点迷津，为我们带来新的力量。初为人师，一切对我来说都是新鲜陌生的。在大学里学到的东西，充其量只能算是纸上谈兵，而且大学所学的是中学语文教法，所以对小学语文教学充满了困惑，感到很茫然，到底该怎么教呢？新教师的培训是指航灯，为我们照亮前进的方向。新教师专业课主要给我们提供了教育教学的理念，在方向上给了我们一些积极的引导，使我对小学语文课程标准有了更透彻的理解，使我明确小学语文教学实施的要点。经过学习，对我的课堂教学是有一定帮助的。在专业课培训中，我渴望可以汲取老师们的教学经验，学习相关的教学技巧和引导策略。《识字教学的技巧》一课，黄老师给我们提供了许多案例和传授了成功的经验，实用性很强；《课外阅读的引导策略》，这节课确实给了我很多的启示，陈老师一节课下来都是在谈她在引导学生课外阅读

时光飞逝，为期一年的新教师培训已经结束。虽然，培训班学习的时间并不长，但是受益匪浅。授课老师课前都进行了精心的备课，课上都力求以相关的理论知识和经验并结合我们新教师在教学过程中所遇到的问题来进行教学，使我们在课上有所思考，有所收获。因此，在此对为我们讲课的老师们表示衷心的感谢，感谢您们为我们指点迷津，为我们带来新的力量。

初为人师，一切对我来说都是新鲜陌生的。在大学里学到的东西，充其量只能算是纸上谈兵，而且大学所学的是中学语文教法，所以对小学语文教学充满了困惑，感到很茫然，到底该怎么教呢？新教师的培训是指航灯，为我们照亮前进的方向。新教师专业课主要给我们提供了教育教学的理念，在方向上给了我们一些积极的引导，使我对小学语文课程标准有了更透彻的理解，使我明确小学语文教学实施的要点。经过学习，对我的课堂教学是有一定帮助的。

在专业课培训中，我渴望可以汲取老师们的教学经验，学习相关的教学技巧和引导策略。《识字教学的技巧》一课，黄老师给我们提供了许多案例和传授了成功的经验，实用性很强；《课外阅读的引导策略》，这节课确实给了我很多的启示，陈老师一节课下来都是在谈她在引导学生课外阅读的经验，没有过多的理论，而从中我体会到了课外阅读的重要性和知道了引导学生课外阅读的策略。我想这样的课，我们更喜欢听，更愿意听，因为我们最缺乏的不是理论知识，而是实际教学中丰富而行之有效的宝贵经验。我们更需要实际的方法，具体可操作的方法。