新教师心得体会

概要：经过一年的新教师培训,让我获益匪浅,既增长了知识又让我认识了许多新的朋友教师。使我觉得作为一名教师的快乐。一、提高思想觉悟教师育人，身正为范。在新教师培训中让我认识自我的角色定位。不但是应该做一个怎样的人，而且是做一个怎样的语文教师。教师的职责是神圣的，既教书又育人。在培训中所设立的课程如：以积极心态迎接生涯挑战——新教师心理素质的自我提升与完善，在这堂课中使我树立了信心，既然选择了这神圣的职业就要不断的提升自己，迎接所有的挑战。二、加强专业素养培训中设立的许多专业课程对我的教学工作起到一定的指导作用。如：阅读教学技能训练、语文综合性学习探讨、识字教学的技巧等等。特别是在听了识字教学课的讲座后，我校进行识字教学探讨，使我在工作中不断探讨，既有之前的理论作指导，又有后来的工作安排作实践。新教师的成长过程就是要学会在工作中不断积累经验的过程。我们都是小学语文教师，小学作为孩子成长中一个重要的起步阶段，教师本身应不断学习完善自己，加强专业素养。三、促进新教师间的学术交流每个来培训学习的新教师都在中山工作，服务中山。但每个教师工作的单位不同，教学对象有所参差，大家在教学过程

经过一年的新教师培训,让我获益匪浅,既增长了知识又让我认识了许多新的朋友教师。使我觉得作为一名教师的快乐。

一、提高思想觉悟

教师育人，身正为范。在新教师培训中让我认识自我的角色定位。不但是应该做一个怎样的人，而且是做一个怎样的语文教师。教师的职责是神圣的，既教书又育人。在培训中所设立的课程如：以积极心态迎接生涯挑战——新教师心理素质的自我提升与完善，在这堂课中使我树立了信心，既然选择了这神圣的职业就要不断的提升自己，迎接所有的挑战。

二、加强专业素养

培训中设立的许多专业课程对我的教学工作起到一定的指导作用。如：阅读教学技能训练、语文综合性学习探讨、识字教学的技巧等等。特别是在听了识字教学课的讲座后，我校进行识字教学探讨，使我在工作中不断探讨，既有之前的理论作指导，又有后来的工作安排作实践。新教师的成长过程就是要学会在工作中不断积累经验的过程。我们都是小学语文教师，小学作为孩子成长中一个重要的起步阶段，教师本身应不断学习完善自己，加强专业素养。

三、促进新教师间的学术交流

每个来培训学习的新教师都在中山工作，服务中山。但每个教师工作的单位不同，教学对象有所参差，大家在教学过程中所遇到的问题就不一样。如果说新教师培训班的开设是为新教师提供一个学习的平台的话，那么我觉得这更是一个学术交流的平台。在这个班里我认识了许多来自不同镇区的新同行。由于都是新人，大家都有所迷惑，也有所感触，有所获益，于是大家便很容易交流，话题自然而然就聊到自己的教学问题等。每到培训的那一天，大家又像朋友小聚一样，交流教学心得，诉说教学当中所遇到的困难，分享奇闻趣事。所以我觉得上培训班是一件开心的事情。

四、建议

新教师培训班所开设的课程都设计得不错，但我本人认为亦可考虑本人提出的以下建议：

1、作为一名新教师，如何应对课堂当中所发生的突发事件；

2、如何上好公开课；（每个新教师都离不开上一节公开课，但由于经验不足往往好难把握好，这需要有一些指导。）

3、开设互动课堂。（让新教师一同走进校园，一起听课，集中评课。让我们知道一节好的课需要具备些什么条件，如何评价一节课的好坏，须遵循些什么准则。如果有这方面的指导，我想对于提高自身的教学水平会有很大的帮助。

以上是本人的一些心得体会和建议。作为一名新教师，我时刻准备着，勤于学习，乐于教学，用愉快的心情应对每天的工作。能作为何老师班的学生，本人也感到分外的庆幸，祝愿何老师身体健康，工作愉快！