（声音的产生）教学设计 粤教科技版

标签：四年级下册科学教案,小学四年级科学教案,
第11课 声音的产生粤教科技版《科学》四年级上册教学设计【教学设计思想】 以“从生活走向物理，形成合作、探究的课堂教学模式”为教学指导，由学生熟悉的生活情境进入到物理知识的探究中，在观察、感知和探究实验的活动中，让学生领悟声音的产生有关知识。在教学设计中充分强调学生的主体性、活动性、合作性，有利于培养学生的创新意识和创新能力，教学紧密联系生活现实，让学生逐步体会“知识来源于生活、应用于生活”的理念。【学情分析】“初步认识声音的产生条件”是新课标明确要求的，同时回声现象也是学生们在生活中十分感兴趣的问题。这一部分的素材刚好可以体现出让学生从自然到物理，从生活到物理的过程。【教学内容】通过指导学生观察、感知和动手实验了解声音是如何产生的。【教学目标】1、 知识目标：知道声音是物体振动产生。能力目标：通过， 名称：（声音的产生）教学设计 粤教科技版，我们己经对（声音的产生）教学设计 粤教科技版进行杀毒，以保证您的安全下载（声音的产生）教学设计 粤教科技版，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.99youjiao.com，（声音的产生）教学设计 粤教科技版的文件大小为723 KB。

上一篇下载：四年级科学（下雨了）教学案例 粤教科技版