六年级数学科计划

概要：第一单元圆柱、圆锥、球第一至五周1、认识圆柱、圆锥和球是一种立体图形。2、掌握圆柱的侧面积、表面积和体积计算公式，并准确地计算。3、了解圆柱和圆锥的关系，掌握圆锥体积的计算方法。4、了解正方体、长方体和圆柱体的关系。5、能运用圆柱和圆锥的有关计算解答实际问题。学会圆柱体表面积和体积的计算，掌握求圆锥体的体积。掌握圆柱的表面积的计算。弄清圆柱与圆锥的关系。第二单元统计图第五至六周1、了解统计表和统计图的意义和作用。2、初步学会简单统计表的制作。3、学会条形统计图和折线统计图的制作。4、认识扇形统计图的特点和会求扇形的圆心角。1、了解统计表的意义和作用。2、学会条形统计图和折线统计图的制作。复式条形统计图折线统计图的制作方法。第三单元比和比例第七至十周1、了解比例的意义的基本性质，学会解比例和比例尺的有关计算。2、认识正、反比例的意义，能正确地判断两种量成什么比例关系。3、学会应用比例，解正、反比例的应用题。1、能准确判断两种量成什么比例关系。2、应用比例，解正、反比例的应用题。应用正、反比例的意义，正确地解答正反比例的应用题。第四单元总复习第十一至十六周1、进行分类整

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　　第一单元圆柱、圆锥、球第一至五周
　　1、认识圆柱、圆锥和球是一种立体图形。
　　2、掌握圆柱的侧面积、表面积和体积计算公式，并准确地计算。
　　3、了解圆柱和圆锥的关系，掌握圆锥体积的计算方法。
　　4、了解正方体、长方体和圆柱体的关系。
　　5、能运用圆柱和圆锥的有关计算解答实际问题。学会圆柱体表面积和体积的计算，掌握求圆锥体的体积。掌握圆柱的表面积的计算。弄清圆柱与圆锥的关系。
　　第二单元统计图第五至六周
　　1、了解统计表和统计图的意义和作用。
　　2、初步学会简单统计表的制作。
　　3、学会条形统计图和折线统计图的制作。
　　4、认识扇形统计图的特点和会求扇形的圆心角。
　　1、了解统计表的意义和作用。
　　2、学会条形统计图和折线统计图的制作。
　　复式条形统计图折线统计图的制作方法。
　　第三单元比和比例第七至十周
　　1、了解比例的意义的基本性质，学会解比例和比例尺的有关计算。
　　2、认识正、反比例的意义，能正确地判断两种量成什么比例关系。
　　3、学会应用比例，解正、反比例的应用题。1、能准确判断两种量成什么比例关系。
　　2、应用比例，解正、反比例的应用题。
　　应用正、反比例的意义，正确地解答正反比例的应用题。
　　第四单元总复习第十一至十六周
　　1、进行分类整理知识，使学生加深对知识的认识和理解。
　　2、沟通各类知识的内在联系，使学生对所学知识融会贯通。
　　3、使学生灵活运用知识和解决各种实际问题。
　　4、突出重点，使学生补上知识的缺陷，解决存在问题。
　　1、系统地整理知识，提高学生计算和解决问题的能力。
　　2、给学生补上知识的缺陷，解决存在问题。1、运用学过的算术、方程、比例的知识解答应用题。
　　2、准确地计算正方体、长方体和圆柱的表面积和体积，圆锥体的体积。
　　注；第八周开展计算比赛。
　　

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