心理辅导活动课方案：和时间赛跑

概要：只有真正在思想上珍惜了时间，才能战胜浪费时间的行为。——张佳青……）3．请把写好的句子送给你的同桌。收到礼物的同学好好地读读句子，并把这根树干贴在蓝色的长方形纸上。（帖好后，）同学们，现在，这张蓝色的纸上只是一根树干，以后大家珍惜时间了，可以在树干上帖上绿色的树叶。每珍惜一天，帖上一片树叶，学期结束，看谁的时间之树长得最茂盛。大家想去试试吗？（现场反应：“想！”许多同学对这个活动表示兴趣很浓。）4．刚才，同学们都把自己最好的语言送给了你的同桌，老师也有礼物送给大家，你猜猜会是什么呢？（现场反应：我猜会是一句话，因为刚才我们都把自己写的话送给同学了。我猜会是一种奖品，因为我们这节课学得很认真。……）老师要送给大家的礼物到底是什么呢？谁想来揭开这个谜？（指一名学生到大礼包里抽出其中一张书签）（现场反应：哇，原来是一张精致的书签。同学们都迫切想知道里面写着什么。）这就是老师要送给大家的礼物，我们一起来看看里边写了什么。请**同学把书签放在实物投影仪上。齐诵《惜时歌》：时间是个宝，一分能写许多字，一分能做好多事，一生就是天文数，想想自己珍惜否？时光一去不复返，珍惜时间铭记心

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　　只有真正在思想上珍惜了时间，才能战胜浪费时间的行为。——张佳青
　　……）
　　3．请把写好的句子送给你的同桌。收到礼物的同学好好地读读句子，并把这根树干贴在蓝色的长方形纸上。（帖好后，）同学们，现在，这张蓝色的纸上只是一根树干，以后大家珍惜时间了，可以在树干上帖上绿色的树叶。每珍惜一天，帖上一片树叶，学期结束，看谁的时间之树长得最茂盛。大家想去试试吗？
　　（现场反应：“想！”许多同学对这个活动表示兴趣很浓。）
　　4．刚才，同学们都把自己最好的语言送给了你的同桌，老师也有礼物送给大家，你猜猜会是什么呢？
　　（现场反应：我猜会是一句话，因为刚才我们都把自己写的话送给同学了。我猜会是一种奖品，因为我们这节课学得很认真。……）
　　老师要送给大家的礼物到底是什么呢？谁想来揭开这个谜？（指一名学生到大礼包里抽出其中一张书签）
　　（现场反应：哇，原来是一张精致的书签。同学们都迫切想知道里面写着什么。）
　　这就是老师要送给大家的礼物，我们一起来看看里边写了什么。请**同学把书签放在实物投影仪上。
　　齐诵《惜时歌》：
　　时间是个宝，
　　一分能写许多字，
　　一分能做好多事，
　　一生就是天文数，
　　想想自己珍惜否？
　　时光一去不复返，
　　珍惜时间铭记心，
　　讲方法，看行动，
　　你追我赶争先锋。
　　5．读毕，音乐起，在《歌声与微笑》欢乐的曲子中，老师送给每个学生一张书签。歌声毕，书签送完，宣布下课。
　　　　
　　
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