小学六年级“我自信我美丽”主题班会方案

概要：“我自信我美丽”主题班会六（3）班活动目标：1．引导学生正确认识自我。2．让学生明白自信是成功的第一步，学会在生活中、学习中获得自信的方法。活动过程：一．主持人开场白主持人甲：雄鹰在蓝天上振翅翱翔，支撑它们的是坚定的信念。主持人乙：国歌在奥运场上久久回荡，让选手成功的是自信的力量。主持人甲：企业家成功是因为他相信自已的产品是最好的。主持人乙：歌唱家成功是他知道自己的歌声是最棒的。主持人甲：农民自信，守望着满园的硕果。主持人乙：科学家自信，让一颗颗卫星环绕地球。主持人甲：攀登者自信，让红旗在珠穆朗玛上高高飘扬。主持人乙：自信是走向成功的第一步，自信心是事业成功、人生快乐的基础。二．什么是自信主持人甲：刚才我们说到各行各业的人都有自信，都获得了成功。那么我们作为学生，是未来社会的建设者和接班人，同样也应该有自信，那么什么是自信呢？主持人乙：请各位同学谈谈你是怎么理解自信的？（操作步骤：先同学讨论，再指名同学发言、交流）主持人乙：（小结）自信是一个人对自己的积极态度，是对自己能力的充分估计和肯定，它的表现是活泼、坦诚、虚心、大度、勇敢。三．自信带来的好处主持人甲：当我们明

　　
　　“我自信我美丽”主题班会
　　六（3）班
　　活动目标：
　　1．引导学生正确认识自我。
　　2．让学生明白自信是成功的第一步，学会在生活中、学习中获得自信的方法。
　　活动过程：
　　一．主持人开场白
　　主持人甲：雄鹰在蓝天上振翅翱翔，支撑它们的是坚定的信念。
　　主持人乙：国歌在奥运场上久久回荡，让选手成功的是自信的力量。
　　主持人甲：企业家成功是因为他相信自已的产品是最好的。
　　主持人乙：歌唱家成功是他知道自己的歌声是最棒的。
　　主持人甲：农民自信，守望着满园的硕果。
　　主持人乙：科学家自信，让一颗颗卫星环绕地球。
　　主持人甲：攀登者自信，让红旗在珠穆朗玛上高高飘扬。
　　主持人乙：自信是走向成功的第一步，自信心是事业成功、人生快乐的基础。
　　二．什么是自信
　　主持人甲：刚才我们说到各行各业的人都有自信，都获得了成功。那么我们作为学生，是未来社会的建设者和接班人，同样也应该有自信，那么什么是自信呢？
　　主持人乙：请各位同学谈谈你是怎么理解自信的？
　　（操作步骤：先同学讨论，再指名同学发言、交流）
　　主持人乙：（小结）自信是一个人对自己的积极态度，是对自己能力的充分估计和肯定，它的表现是活泼、坦诚、虚心、大度、勇敢。
　　三．自信带来的好处
　　主持人甲：当我们明白了什么是自信后，在现实生活中，你和别人闹矛盾时，自信会让你伸出热情的双手，主动与对方言和，你受挫折时，自信会使你奋勇前进，你面临失败时，你的自信，会让你大放光彩。下面有请同学，她们将给我们朗诵——《自信》、《自信创造奇迹》。
　　主持人乙：听了刚才的朗诵，大家有没有感想啊？（同学自由发言）
　　四．名人自信榜样示范
　　主持人甲：其实，不单单是这些事例告诉我们要自信。还有很多名人也用他们的事例告诉我们因为自信，所以成功。下面请同学们说说自己心中名人自信的简短故事。
　　同学1：当刘翔第一次获得奥运冠军时，就曾经自信地向世界宣布“我刘翔，下一个目标是要破世界纪录，”果然在06月7月12日，在洛桑田径黄金联赛中刘翔以12秒88打破了由科林杰克逊保持了xx年之久的世界纪录。
　　同学2：著名数学家陈景润，语言表达能力差，教书吃力，不合格。但他发现自己长于科研，于是增添了自信心，致力于数学的研究，后来终于成为著名的数学家。
　　同学3：居里夫人凭着对自己科学假设的坚定信念，在艰苦的条件下从几吨沥青中提炼出一克的镭，震惊世界。（小队长点击多媒体展示画面）
　　同学4：贝多芬自信，双耳失聪后创作了举世闻名的《第九交响曲》.
　　同学5：一代伟人毛泽东很自信，他高唱“自信人生二百年，会当击水三千里”、“数风流人物还看今朝”，万水千山，披荆斩棘，铸造了共和国的辉煌。
　　同学6：诗人李白自信，他发出了“天生我才必有用，千金散尽还复来”、“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的浩叹，壮丽辉煌的诗章千古流传。
　　同学7：巴尔扎克自信，放弃家人为他选定的职业，毅然走上创作道路，终有惊天动地的《人间喜剧》彪炳千秋。
　　五．我为同学找自信
　　主持人甲：听了各位同学的名人自信的小故事，给了我们很大的启发，为我们树立了榜样，自信正是黑暗中的一盏明灯，大海中的一面帆，是登山的云梯，渡水的飞舟，它能给人通往成功的勇气

希望。同学们，既然名人们能做到这么的自信，那在现实生活中，在我们班级中我们做的怎么样呢？有没有自信的同学呢？接着请欣赏大家的精彩献艺——
　　六．建立自信心的方法
　　主持人乙：看了他们精彩的表演，谁是自信者呢？谁有点自卑？（同学们作答）
　　怎样树立自信心呢？下面我给大家介绍七种方法：
　　①善于发现自己的长处。②给自己一个微笑。③学会积极的自我暗示。④学会自我激励。⑤感受别人的欣赏。⑥成功的体验。⑦充实自我，提高自身素质。
　　七．怎样拥有自信心
　　主持人甲：我们知道了增强自信心的七种方法，那究竟怎样做才能拥有自信呢？请全体起立一齐朗诵诗歌——《拥有自信》。
　　主持人甲：自信，是人们成就伟业的先导。
　　主持人乙：自信，是对自己能力的充分估量。
　　主持人甲：自信，是对自我实力的高度认可。
　　主持人乙：自信，是一种来自心底的无形力量。
　　男同学：有了自信，我们就没有跨不过的难关。
　　女同学：有了自信，我们就没有越不过的沟梁。
　　男同学：人生路上，有平坦，也有坎坷。
　　女同学：成长途中，有欢乐，也有忧愁。
　　男女同学合：拥有自信，我将赢得胜利。拥有自信，我将创造奇迹。拥有自信，我将超越极限。拥有自信，我将超越自我。
　　主持人乙：通过诗歌朗诵，我们懂得了要拥有自信心，必须应该先克服自卑心理，树立自信，拥有自信。有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。
　　八．尾声
　　主持人甲：自信如笔，书写出我们人生成功的篇章。
　　主持人乙：自信如光，指引着我们前进的方向。
　　主持人甲：自信如犁，开垦出我们美丽的田园。
　　主持人乙：自信如火，燃起了我们心中希望之光。
　　主持人甲乙（合）：祝愿每个同学都能拥有自信，拥有成功！
　　下面掌声有请班主任讲话。
　　老师：同学们，自信是通往未来的黄金道路，一步一个脚印；自信是回响在耳畔的天籁，一声一份力量；自信是手掌中的紧握的笑容，一点一阵感动。有信心的人，可以化渺小为伟大，有信心的人可以化平庸为神奇。信心可以使我们面对困难毫不退缩，过关斩将，实现理想。生活中，有的同学总是过低地评价自己，有的同学则过高的评价自己，这些都不是自信的表现。希望同学们能够正确评价自己身上的优缺点，不卑不亢，坚强自信，乘着自信的翅膀，飞向更加美好的明天。