我国城市社区学前教育面临的挑战与对策

概要：（四）加强对城市 我国城市社区学前教育面临的挑战与对策社区各类早教服务机构的规范管理。建立社区学前教育督导评估制度。制定社区学前教育工作督导评估标准，其内容包括社区幼教事业发展、幼教机构保教质量、幼教经费投入与筹措等。定期开展社区早期教育基地的检查工作。主要检查早教基地面向社区散居儿童提供服务的内容和质量，是否挖掘本园和本社区的早教资源为社区提供多种形式服务，是否满足不同层次社区居民对早教的需求，使其切实发挥示范基地的作用。鉴于社会力量办园中的一些突出问题，必须对其加以规范管理、正确引导。因此，要重视审核社会力量办园的资格。政府制定社会力量举办托幼机构管理办法，从其举办托幼机构的名称、审批办法和管理权限、举办人和聘任工作人员条件、对工作人员的培训等方面进行明确规定，www.99youjiao.com以此规范社会力量举办托幼机构的管理。尤其要加强对其保教质量和管理水平的督导和评估，并将评估结果向社会公示，接受社会和家长的监督。参考文献：[1] [4] 徐晓军．城市自治社区的定位及其特征．北京社会科学，2009年第3期[2] 许政援、吕静．儿童发展心理学．吉林教育出版社

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（四）加强对城市

我国城市社区学前教育面临的挑战与对策

社区各类早教服务机构的规范管理。

建立社区学前教育督导评估制度。制定社区学前教育工作督导评估标准，其内容包括社区幼教事业发展、幼教机构保教质量、幼教经费投入与筹措等。

定期开展社区早期教育基地的检查工作。主要检查早教基地面向社区散居儿童提供服务的内容和质量，是否挖掘本园和本社区的早教资源为社区提供多种形式服务，是否满足不同层次社区居民对早教的需求，使其切实发挥示范基地的作用。

鉴于社会力量办园中的一些突出问题，必须对其加以规范管理、正确引导。因此，要重视审核社会力量办园的资格。政府制定社会力量举办托幼机构管理办法，从其举办托幼机构的名称、审批办法和管理权限、举办人和聘任工作人员条件、对工作人员的培训等方面进行明确规定，

www.99youjiao.com以此规范社会力量举办托幼机构的管理。尤其要加强对其保教质量和管理水平的督导和评估，并将评估结果向社会公示，接受社会和家长的监督。

参考文献：

[1] [4] 徐晓军．城市自治社区的定位及其特征．北京社会科学，2009年第3期

[2] 许政援、吕静．儿童发展心理学．吉林教育出版社，1995年版

[3] 早期教育：全民教育的起点．中国教育报，2009年4月16日

[5] [7] 王化敏 幼儿园收费透视．中国教育报，2009年6月28

[6] 周家望．北京城区3岁以下儿童入托仅2.33万人．北京晚报，2009年12月11日

                                     （作者单位：中华女子学院学前教育系）

How the Urban Community Preschool Education in China

Could Answer the Challenges that It Faces

                               Zou Min

Abstract： Tracing the history of the community preschool education in urban China,  and analyzing the hardships and challenges it is confronted with,  this paper provides some suggestions on how to answer these challenges,  such as constructing cooperative management model under the leadership of the government;  meeting the needs  of lower income famili

es and migrant workers’ families for preschool education and so on.

Key words：urban community preschool education，challenge，   suggestion

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