概要: 陶陶是个聪明、活泼的大班小朋友,他对什么东西都十分好奇,什么都要摸一摸,碰一碰,看一看,问一问,每当这时,爸爸总是不厌其烦地解答陶陶提出的各种问题,所以陶陶懂得了许多知识。到了幼儿园,陶陶就把自己的新发现、新知识告诉小朋友,小朋友都觉得陶陶懂很多,都叫他“小博士”。 最近,陶陶家新购了一套商品房,装修队的叔叔正忙着为新房装修。这天电工叔叔来装灯,陶陶又好奇地围着电工叔叔转,在边上看电工叔叔工作,还不时地问这问那。灯管装好了,电工叔叔一摁开关,“啪”灯亮了,陶陶高兴地叫起来:“让我试试,让我试试。”试了几下后,陶陶似乎又发现了什么,他走到爸爸妈妈的身边,拉着爸爸的手,神秘地指着灯管对爸爸说:“爸爸,开灯时我发现灯管是两头先亮的,中间后亮的,你看。”陶陶又试了一下给爸爸看。“不错,真是这样的,好孩子你观察得真仔细,又发现了问题,那你知道这是为什么吗?”“不知道。”陶陶疑惑地回答。于是爸爸又把其中的道理告诉了陶陶,他听了恍然大悟,还煞有介是的直点点小脑袋,他又长见识了。“发现”!
孩子的“发现”是伟大的,标签:感觉统合训练,什么是感觉统合,http://www.99youjiao.com陶陶是个聪明、活泼的大班小朋友,他对什么东西都十分好奇,什么都要摸一摸,碰一碰,看一看,问一问,每当这时,爸爸总是不厌其烦地解答陶陶提出的各种问题,所以陶陶懂得了许多知识。到了幼儿园,陶陶就把自己的新发现、新知识告诉小朋友,小朋友都觉得陶陶懂很多,都叫他“小博士”。
最近,陶陶家新购了一套商品房,装修队的叔叔正忙着为新房装修。这天电工叔叔来装灯,陶陶又好奇地围着电工叔叔转,在边上看电工叔叔工作,还不时地问这问那。灯管装好了,电工叔叔一摁开关,“啪”灯亮了,陶陶高兴地叫起来:“让我试试,让我试试。”
试了几下后,陶陶似乎又发现了什么,他走到爸爸妈妈的身边,拉着爸爸的手,神秘地指着灯管对爸爸说:“爸爸,开灯时我发现灯管是两头先亮的,中间后亮的,你看。”陶陶又试了一下给爸爸看。
“不错,真是这样的,好孩子你观察得真仔细,又发现了问题,那你知道这是为什么吗?”
“不知道。”陶陶疑惑地回答。
于是爸爸又把其中的道理告诉了陶陶,他听了恍然大悟,还煞有介是的直点点小脑袋,他又长见识了。
“发现”!
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