五年级上册语文《梅花魂》拓展阅读

概要：《梅花魂》拓展阅读读《梅花魂》有感梅花，是一种特殊的花，只有她，在寒冷的冬天里开放。梅花，是最有品格，最有灵魂，最有骨气的。我们的主席毛泽东曾写过一首诗，《咏梅》，把这篇课文和这首诗联系在一起，真是让人记忆犹心。前一段时间，我们学习了这篇课文，主要是写一位外祖父，非常珍爱梅花图。他的孙女要回祖国了，外祖父送她一幅梅花图。因为他岁数太大了，无法在回到自己祖国的怀抱里。在上船前，外祖父送了梅花手绢。这时他滴下了眼泪。看的出，这为外祖父太想回到祖国妈妈的怀抱里啊！读了这篇课文，我悬着的心一直落不下来。是啊！一位快要去世的老人，都有一颗这样眷恋祖国的心，而我们呢？我们大家都有自己的祖国，我们应该爱祖国。旅居国外的华侨，始终都有一颗拳拳的爱国之心。他有着梅花那样的品格、灵魂和骨气，这也正是中国人的气质。不管他身处何地，心都向着祖国。这篇课文里，有三处写出了外祖父的哭，一是读诗句哭。二是回国前哭。三是上船前哭。这三次的哭让我十分感动。因为它的泪都是因为祖国啊！！！他有一颗眷恋祖国的心。同样，在《难忘的一课》里，那个年轻的台湾教师认真的教学，“我是中国人，我爱中国！&

《梅花魂》拓展阅读

读《梅花魂》有感

　　梅花，是一种特殊的花，只有她，在寒冷的冬天里开放。梅花，是最有品格，最有灵魂，最有骨气的。我们的主席毛泽东曾写过一首诗，《咏梅》，把这篇课文和这首诗联系在一起，真是让人记忆犹心。

　　前一段时间，我们学习了这篇课文，主要是写一位外祖父，非常珍爱梅花图。他的孙女要回祖国了，外祖父送她一幅梅花图。因为他岁数太大了，无法在回到自己祖国的怀抱里。在上船前，外祖父送了梅花手绢。这时他滴下了眼泪。看的出，这为外祖父太想回到祖国妈妈的怀抱里啊！

　　读了这篇课文，我悬着的心一直落不下来。是啊！一位快要去世的老人，都有一颗这样眷恋祖国的心，而我们呢？我们大家都有自己的祖国，我们应该爱祖国。旅居国外的华侨，始终都有一颗拳拳的爱国之心。他有着梅花那样的品格、灵魂和骨气，这也正是中国人的气质。不管他身处何地，心都向着祖国。

　　这篇课文里，有三处写出了外祖父的哭，一是读诗句哭。二是回国前哭。三是上船前哭。这三次的哭让我十分感动。因为它的泪都是因为祖国啊！！！他有一颗眷恋祖国的心。

　　同样，在《难忘的一课》里，那个年轻的台湾教师认真的教学，“我是中国人，我爱中国！”给我极大的震撼。抗日战争刚结束，台湾刚回到我们祖国的怀抱，作为一个年轻的台湾教师，表现出了爱国之心。和海外华侨有着相同的气节。这种气节，就像梅花──不管身处何处，都是顶天立地的。

　　我们也是中国人，我们也有我们的爱国情，但是它隐藏在深处，是很小很小的。就从一次升旗，一次的爱惜硬币，就连爱惜我们的福娃，这都是爱国的表现。我们在星期一都有升旗，大家总是脱帽、肃立的。这就是爱国情啊！别看我们只是小孩，从小有着一颗爱国心，长大了一定对祖国有贡献。