北师版四年级下册语文第三单元试题

概要：第三单元目标评价资料一、积累与运用(39分)1.看拼音写词语。(10分)jiāo zào xīng wàng chāng shèng mào shèng rù mián( ) ( ) ( ) ( ) ( )chái fēi líng tīng qióng jiāng zèng wù chōng pèi( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.形近字组词。(6分)赠( ) 留( ) 燥( )增( ) 流( ) 躁( )幕( ) 浆( ) 澜( )慕( ) 桨( ) 斓( )3.巧填成语。(8分)偃旗息( ) 莫( )一是 七( )八舌 不( )余力经久不( ) ( )上添花 花团锦( ) 花枝招( )4.按要求写诗句(8分)(1) ，一枝红杏出墙来。(2)春色满园关不住， 。(3)等闲识得东风面， 。(4) ，拂堤杨柳醉春烟。(5)请你再默写一首有关花的诗：(不能与上面重复)， 。， 。5

　　第三单元目标评价资料

　　一、积累与运用(39分)

　　1.看拼音写词语。(10分)

　　jiāo zào xīng wàng chāng shèng mào shèng rù mián

　　( 　　) (　　 ) ( 　　) (　　 ) ( 　　)

　　chái fēi líng tīng qióng jiāng zèng wù chōng pèi
　　
　　( 　　) (　　 ) ( 　　) (　　 ) ( 　　)

　　2.形近字组词。(6分)

　　赠(　　 ) 留( 　　) 燥(　　 )

　　增( 　　) 流( 　　) 躁( 　　)

　　幕(　　 ) 浆( 　　) 澜( 　　)

　　慕(　　 ) 桨(　　 ) 斓(　　 )

　　3.巧填成语。(8分)

　　偃旗息( 　　) 莫(　　 )一是 七(　　 )八舌 不(　　 )余力

　　经久不( 　　) (　　 )上添花 花团锦(　　 ) 花枝招( 　　)

　　4.按要求写诗句(8分)

　　(1)　　　　　　　　　　 ，一枝红杏出墙来。

　　(2)春色满园关不住， 　　　　　　　　　。

　　(3)等闲识得东风面，　　　　　　　　　　 。

　　(4) ，拂堤杨柳醉春烟。

　　(5)请你再默写一首有关花的诗：(不能与上面重复)

　　　　　　　　　　　　　　， 　　　　　　　　　　　。

　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　 。

　　5、综合活动(3+4=7分)

　　百米短跑猛将23号运动员已来到了起跑地点，，她先双手叉腰，右脚后根抬起，脚尖着地用力转自已的脚腕，紧接着她又用同样的方法活动了右脚腕。然后她又原地高抬腿跑步。最后，她前腿弓后腿绷双手按住膝盖，活动膝关节。

　　1、请把这段话的动词圈出来。

　　2、请按照“先……接着……然后……最后……”的顺序，用上五个以上的动词描写一个片段。

　　二、阅读体验，我最棒!(28分)

　　丑 菊

　　这是件有趣的事，我去年种了一株丑菊，天天盼着它快开花。因为我倒要看看享有如此恶名的花儿究竟怎样。可是，事与愿违，它偏偏跟我过不去，懒洋洋地睡大觉，连花的影子都没有，我气得真想把它拔了，但没舍得。

　　今年“五一”，沉睡了一年的花儿忽然打了苞，我高兴极了，真庆幸没把它扔掉。起初，底狭头宽的绿叶芯中夹了一个绿色小球，非常小，只有小绿豆那么大，长了几天，花苞就透出了一点黄色，这时，已有黄豆大小，再耐心等些天，花儿终于开了，颜色金黄金黄的，几十个花瓣摆了三、四层，虽只有铜钱大小，但这就更显出它的娇小，美丽极了。

　　我最欣赏的是 到了夜晚 几层花瓣儿便像收伞似地自动收拢 白天 花瓣儿又像撑伞似地张开 而且花面一直迎着太阳 跟着太阳转 显得非常恭敬 难怪它还有个土名叫 状元伞 假葵花 呢

　　是谁给它起名叫“丑菊”的呢?这我不知道，但我觉得那人大不公平了，丑菊非但不丑，而且非常美丽、可爱。由此我想，人间事物中，不少东西往往名实并不完全相符，我们在实际工作中，处理问题不但要知其名，更要究其实。

　　1.联系上下文解释词语。(2分)

　　(l)事与愿违：　　　　　　　　　　　　　　 (2)庆幸：　　　　　　　　　　　　　　　

　　2.在文中找出下列词语的近义词和反义词。(4分)

　　近义词：特殊(　　 ) 恭敬(　　 )

　　反义词：美丽(　　 ) 收拢(　　 )

　　3.给第三自然段加上标点。(6分)

　　4.用波浪线画出文中能概括丑菊特点的句子。(3分)

　　5. 丑菊又名 ， ，她的特点是白天　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　，晚上 。(8分)

　　6.这篇短文说明了一个什么道理?(5分)

　　四、习作(30分)

　　有花，四季多姿彩。有花，生活多斑斓。请看下面两个题目，你喜欢哪一个?写下来，和同学分享你的花。

　　1、我喜欢______花 2、我是_____花