概要:一、我会写(8分)ài dài hú jié kǎo chá huò zhě( ) ( ) ( ) ( )lǚ xíng zhǔn bèi bǎi nòng duǒ cáng( ) ( ) ( ) ( )二、我会补充下面成语。(8分)自( )自( ) 白发( )( ) ( )鸡起( )一( )正( )( )人( )目 ( )( )多彩 ( )( )喜爱 欢( )乱( )三、我会在( )里填上读音相同,字形不同的字。(8分)mì hàn zhù zhǎng( )密 ( )水 ( )房 手( )( )蜂 ( )族 ( )名 成( )四、我会照样子,重新组字,再组词。(12分)例:故--(古)--(姑)--(姑妈)记-()-( )-( ) 郊-( )-( )-( )准-()-( )-( ) 峰-( )-( )-( )五、我会照样子填词语。(9分)(拍)皮球 ( )害虫 ( )故事 ( )钢琴
福州小学语文三年级上册期中试卷,标签:小学语文网,小学语文教学方法,http://www.99youjiao.com
一、我会写(8分)
ài dài hú jié kǎo chá huò zhě
( ) ( ) ( ) ( )
lǚ xíng zhǔn bèi bǎi nòng duǒ cáng
( ) ( ) ( ) ( )
二、我会补充下面成语。(8分)
自( )自( ) 白发( )( ) ( )鸡起( )
一( )正( ) ( )人( )目 ( )( )多彩
( )( )喜爱 欢( )乱( )
三、我会在( )里填上读音相同,字形不同的字。(8分)
mì hàn zhù zhǎng
( )密 ( )水 ( )房 手( )
( )蜂 ( )族 ( )名 成( )
四、我会照样子,重新组字,再组词。(12分)
例:故--(古)--(姑)--(姑妈)
记-( )-( )-( ) 郊-( )-( )-( )
准-( )-( )-( ) 峰-( )-( )-( )
五、我会照样子填词语。(9分)
(拍)皮球 ( )害虫 ( )故事 ( )钢琴 ( )风筝
( )照片 ( )谜语 ( )西瓜 ( )音乐 ( )地洞
六、我会把带横线的词换成意思不变的词。(8分)
1.听到小男孩的哭声,高尔基赶紧站起来。( )
2.列宁说:“一定是飞走了,或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。” ( )
3.石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的。( )
4.爸爸说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!” ( )
七、我会填:(8分)
高兴 愉快
1.看到这风景如画的田野,我的心情十分( )。
2.小华被评为“三好”学生,大家都为他( )。
鼓舞 鼓励
1.雷锋精神( )着我前进。
2.老师经常( )我们要继续努力,争取好成绩。
八、我会画,把下面每组中不是同一类的一个词语用“____”标出(8分)
例:铅笔 橡皮 文 具 钢笔 墨水
1.老虎 动物 猴子 熊猫 黑熊
2.菊花 月季 牡丹 玫瑰 鲜花
3.颜色 杏黄 浅蓝 大红 淡绿
4.衣柜 方桌 椅子 家具 木床
九、我会连(8分)
聪明在于学习,天才在于积累。 毛泽东
为中华之崛起而读书。 雨果
应该相信,自己是生活的强者。 列宁
世上无难事,只要肯登攀。 周恩来
我也收集了这样的句子(最少写两句):
十、我不但会读下面的短文,还能按要求填空。(21分)
(一)读课文,按要求填空。(11)
我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!(我爬得上去吗?)再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,(真叫人发颤!)
1.这段话写出了天都峰两个特点:一是 ,从 可以看出。二是 ,从 可以体会到。从这里可以看出爬天都峰 。(5分)
2.用“ ║”把这段话分成两层。(2分)
3.括号里的话是写作者的 。(2分)
4.这段话选自课文《 》。(2分)
(二)阅读短文,回答问题。(12)
蚂蚁吃青虫才有趣呢。一天傍晚,我看见一群蚂蚁拖来一条大青虫,到了洞口拖也拖不进去。它们不咬青虫的皮,却专啃青虫的嘴,有的蚂蚁还从青虫的嘴里钻进去。第二天早晨,我发现蚂蚁洞口的大虫只剩下一张皮了。
1.作者两次看蚂蚁吃青虫。第一次时间是 ___________,第二次时间是 ____________。(2分)
2.用“?”画出蚂蚁吃青虫动作的词语。(4分)
3.蚂蚁是这样吃青虫的:首先 ,然后 ,最后 ,吃掉了青虫的肉。(2分)
4.这段话的中心句是: (2分)
5.给文章加个题目: (2分)
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