小学三年级语文期中检测试题

概要：一、识字写字部分。（一） 认真拼读、准确书写，你就能得满分。cí diǎnrán shāo xìn jiànmí huò xiào ɡuǒ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）qīn lüè shānɡ yuán shí pǐn chuānɡ lián jiàn yì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）(二)你能分清它们吗？防（ ） 愉（） 仍（） 泊（） 华 huá ( ) 访（ ） 输（ ） 扔（） 迫（） huà ( ) （三）选字填空，并用“√”给带点的字选择正确的读音。铃 领 偷 愉 带 戴 导 异 洒 影 景 秋天到了，（ ）着鲜艳的红（ ）巾的同学们在老师的（ ）领下去郊外欣赏风（ ）。一路上（ ）下了他们银（ ）般的欢笑声。他们在老师的指（ ）下，认识了许多奇花（ ）草。河里的小鱼儿（ ）（

　　一、识字写字部分。

　　（一） 认真拼读、准确书写，你就能得满分。

　　　cí diǎn　　　rán shāo 　　xìn jiàn　　　　mí huò 　　xiào ɡuǒ
　　（　　　 ） （　　　　 ） （　　　　 ） （ 　　　　） （　　　　 ）

　　　qīn lüè　 shānɡ yuán　　 shí pǐn 　　　chuānɡ lián　　 jiàn yì
　　（　　 　） （　　　　 ） （　　　　 ） （　　　　 ） （　　　　 ）
　　
　　(二)你能分清它们吗？

　　防（ ）　 愉（　）　 仍（） 　泊（） 　华 huá ( )

　　访（ ） 　输（ 　）　 扔（） 　迫（） 　　huà ( )
　　
　　（三）选字填空，并用“√”给带点的字选择正确的读音。
　　
　　　　　铃　 领　 偷　　 愉　 带　　 戴 　导 　异 　洒　 影　 景

　　秋天到了，（ ）着鲜艳的红（ ）巾的同学们在老师的（ ）领下去郊外欣赏风（ ）。一路上（ ）下了他们银（ ）般的欢笑声。他们在老师的指（ ）下，认识了许多奇花（ ）草。河里的小鱼儿（ ）（ ）地躲在树叶下，看着他们倒（dào dǎo）映在水中的（ ）子。
　　
　　二、积累运用部分。

　　（一）请把下列词语补充完整。

　　( 　　)日当空　　　意(　　 )深长　　　形态各(　 )　　一( 　　)如洗　　(　　　 )相开放

　　(　　 )壮成长　　 　(　　 )作非为 　　兴风(　　 )浪　　迫不( 　　)待 　忍辱(　　　 )重
　　
　　（二）、照样子写词语

　　沉甸甸 、 银灰 、

　　层层叠叠 、 波光粼粼 、
　　
　　（三）写出带点的字在不同句子中的意思。（在括号中填序号）

　　美：① 美丽；好看② 使美丽；③ 令人满意的，好；④得意

　　1、啊，北大荒的秋天真美呀！（ ）

　　2、这部小说有一个美满的结局。（ ）

　　3、老师夸了他几句，他就美得了不得了。（ ）
　　
　　（四）连线。

　　苍耳　　　　小鸟　　　　　 布鲁斯 　　　　听诊器

　　葡萄　　　　野兔　　　　　 雷奈克　　　　 第八次

　　豌豆　　　　风 　　　　　　哪吒　　　　　 人间天堂

　　椰果　　　　海水　　　　　 杭州 为民除害
　　
　　（五）照样子写句子。

　　1.明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。

　　2.暑假到了，爸爸带聪聪去青岛旅游。

　　3.一个人如果有了疾病，他的内脏运动就会出现异常。
　　
　　三、阅读理解部分。

　　（一）考考你的记忆力。

　　1．有了这蓝天，____________的布达拉宫，更加雄伟、____________。

　　2．停车______________________，________________________ 二月花。

　　3、在前面四个单元的课文中我们游玩了美丽富饶的 ， 的西湖，欣赏了 的拉萨的天空；还认识了 的勾践， 的布鲁斯， 的雷奈克。本学期学过的课文中，我最喜欢的是《__ ___》。
　　
　　（二）阅读课文片段，完成练习。

　　原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声，挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

　　生活在这里的人，喜欢用“ ”来赞美遍地金黄的九月。这里的 、 、 ，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。

　　1、在横线上填上合适的词语。

　　2、短文第一段是围绕哪句话写，请你用“ ”画出来。

　　3、用“～～～～”线划出文中的比喻句。

　　4、文中从 ， ， 这几个方面写出了原野的热闹非凡。
　　
　　四、习作表达部分。

　　小朋友，你有过美丽的梦吗？梦中的你来到了哪里？遇到了什么稀奇事儿？拿起你的笔记下这精彩的一幕，让老师也和你一起分享，好吗？