好父母做了坏榜样

概要：说教对儿童的影响是微小的，实际的榜样却对儿童的行为产生重大的影响。当榜样言行一致时，教育效果最大。教育家说：只有人格才能影响人格的发展和形成，只有性格才能铸造性格。在父母榜样的作用下，儿童可以形成父母式的品格。孩子的目光追随着父母，虽然对父母的行为有许多还不甚明白，父母行为的暗示使得子女不由自主、潜移默化地模仿父母的行为。 做父母的人很容易在不经意间就犯了一个错误：说的道理是这样，而做的却是另外一个样儿。结果，无意中，就做了孩子的坏榜样。 测试：你是好榜样吗？ 对于孩子们而言，父母应该是对他们最有影响力的行为模范。那么，父母对孩子是否有正确的引导呢？作为父母，你正在给孩子做个好榜样，还是个坏榜样呢？做个小测试就略知一二了。如果你的测试结果中4个问题答对一个，那么你只是处于初级阶段。也就是说，你对孩子说的话非常好，但是你的行为却没有使孩子学到你想教给他的那些道理。即便这样也不必着急和担心。下面在出问题的同时，也有一些好的建议。测试一：面对失望你的反映 你和妻子都已经穿戴整齐，准备去参加期待已久的老同学聚会晚餐。但是原本答应来家照顾孩子的姑姑却在这个时候打电话说有急事来

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　　说教对儿童的影响是微小的，实际的榜样却对儿童的行为产生重大的影响。当榜样言行一致时，教育效果最大。

　　教育家说：只有人格才能影响人格的发展和形成，只有性格才能铸造性格。在父母榜样的作用下，儿童可以形成父母式的品格。孩子的目光追随着父母，虽然对父母的行为有许多还不甚明白，父母行为的暗示使得子女不由自主、潜移默化地模仿父母的行为。
　　做父母的人很容易在不经意间就犯了一个错误：说的道理是这样，而做的却是另外一个样儿。结果，无意中，就做了孩子的坏榜样。
　　测试：你是好榜样吗？
　　对于孩子们而言，父母应该是对他们最有影响力的行为模范。那么，父母对孩子是否有正确的引导呢？作为父母，你正在给孩子做个好榜样，还是个坏榜样呢？做个小测试就略知一二了。

　　如果你的测试结果中4个问题答对一个，那么你只是处于初级阶段。也就是说，你对孩子说的话非常好，但是你的行为却没有使孩子学到你想教给他的那些道理。即便这样也不必着急和担心。下面在出问题的同时，也有一些好的建议。

　　测试一：面对失望你的反映
　　你和妻子都已经穿戴整齐，准备去参加期待已久的老同学聚会晚餐。但是原本答应来家照顾孩子的姑姑却在这个时候打电话说有急事来不了了。你挂断电话的时候，孩子和妻子就在你身边。你向他们宣布了这个消息，并且说道：

　　A：姑姑说话太没谱了！以后再不找她帮忙了。　
　　B：真急人！那我们该怎么办呢？　
　　C：又不是非去不可的聚会。以后再找机会吧。

　　正确答案 B：
　　生活中经常会遇到一些令人失望的事情，这恰恰都是教导孩子如何面对失望的良好时机。
　　你的希望：希望孩子把失望和挫折看作一种挑战，而不是失败。
　　你应该做的：你应该在自己面对失望和挫折的时候采取一种积极想办法解决问题的态度，给孩子做一个好的榜样。看看大家是不是能一起想出一个办法来：找另外一个亲戚或者妻子留下照看儿子等等。
　　测试二：面对临行前的大雨

　　几个家庭约好一起去爬山野餐，但是临行前下起了大雨。面对着头天晚上准备好的物品和野餐食物，你的做法是：

　　A: 吃完饭和你的孩子一起到外面去找找蜗牛或者蚯蚓，像是雨中探险的游戏。　
　　B: 带孩子去看电影。　
　　C: 正好有时间在家里来个大扫除，整理房间。

　　正确答案 A：
　　你的希望：希望你的孩子能够学会自己玩，找到生活中的乐趣。
　　你应该做的：休息在家没有外人打扰，只和家人在一起，这有多难得呀！是一个父母教导孩子该如何享受生活乐趣的大好时机。父母应该把所有的家务事都放在一边，毕竟你不想让孩子觉得生活中只有工作没有娱乐，总让孩子看到自己在休息日还学习或者干活儿。

　　测试三：面对一触即发的争吵
　　在超市里，你和你的孩子排着长队等着付款。一位妇女插进排队的人群里，站在了你的前面。你告诉她请她不要加塞儿，并要求她到后面排队去。但是她对你的话却置之不理。然后你的反应是：

　　A：提高你的嗓门儿，与加塞儿的人理论一番。　
　　B：找来值班经理，请他介入并解决问题。　
　　C：就让她站在那儿，顺其自然吧。
　　正确答案 C：
　　你的希望：让孩子知道争吵也是该有所选择的，不是遇到不高兴的事就与别人大吵一气。
　　你应该做的：一开始，你已经指责了她的行为来维护自己的利益，虽然这样做没有效果，但是无论如何也不值得你和她大吵一顿。如果你不想让你的孩子将来像你一样，每次都因为争抢玩具而与小朋友吵架或者打架，那么你最好在孩子面前做个好的表率。在这种情况下，你最好的行为反应是让这件事就这样结束了，随它去吧。
　　面对不可能完成的任务

　　你作为孩子班级的家长代表，受老师之托帮助写几篇文章张贴在下一期的小栏目上。眼看着这期栏目就要公布于市了，你还没有腾出时间来写呢。最后期限的头一天，你加班后回到家里，仍然没有找到任何人能帮助你完成这几篇文章。这时候，你

　　A：打电话给老师，告诉她你病了，让她再找其他人来写吧。　
　　B：决定只写一篇文章，认为稍微长一些就足够填充这期栏目了。然后再准备一些粘贴画就完事大吉了。　
　　C：熬夜写完了这几篇文章。第二天还帮助栏目的排版和张贴。　

　　正确答案 C：
　　你的希望：不想让孩子也学会靠说谎使自己推脱责任。
　　你应该做的：明智和合理地调配自己的时间，说起来容易做起来难。有时候最后的期限能把我们逼得喘不过气来，但是最为重要的是，父母在孩子面前要表现出即使时间紧迫也要想办法应付它的姿态。即便已经是一项不可完成的任务了，父母也不应该没有尝试就先退缩了。另外，如果双方事先没有商定好有任何的变化，最好不要擅自做主，把自己的许诺抛之脑后。即便需要熬上一整夜也最好完成你所允诺的事情，说到做到，决不食言。这样，父母的行为将在孩子的脑海里打上深深的烙印，孩子们懂得了这样一个道理：即使要非常辛苦地工作才能完成，为了信守诺言也应在所不惜。
　　好父母的坏榜样

　　做了父母，你们当然知道给自己的孩子做个好的榜样有多么重要。而且大多数情况下，爸爸妈妈也能提醒自己，孩子在学着呢，要做好榜样哟。可事实并不总是如此，有时，父母做的并不正确，相反却扮演了坏榜样的角色。

　　比如，父母常常为了让孩子停止无礼的大叫而对他大声喝斥，而在事后又感到很愧疚，意识到这样做其实是正在给孩子做一个坏榜样。这是父母能够意识到的，还有些时候，父母特别不想在子女身上看到的行为，无意之间却发生在自己身上，而且还不知道是因为自己的一言一行而造成了事与愿违的结果，也就是说父母本希望教导孩子懂得这个道理，但是自己无意的举动却使希望化为了泡影。

　　场景1： 你问了孩子一个问题，但是你却不关心他的答案是什么。
　　你下班以后回到家里，问你的孩子：你今天过得怎么样。这是一个非常好的问题，表明你乐意倾听孩子今天上学和下学的时间里所发生的故事，同时也在向孩子传达这样一个信息：如果孩子愿意与你分享他生活中的快乐与忧伤，你会感到非常的高兴。

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