概要:毕杰夫博士是美国SYA学校的中国项目主任,他正带着40多名美国中学生在北京师范大学第二附属中学进行为期 一年的学习。 这位美国教师认为中美两国在教育方面有较强的互补性。他说,中国学生(尤其在初中、高中阶段)自制能力很强, 中国教育重视知识的传授,因此中国学生知识掌握得较多,他在美国接触过中国的大学生和研究生都是非常优秀的;而美国教 育更重视学生发表自己的意见,培养学生的能力。如果把两国教育制度的优势结合起来,对彼此的学生都有很大好处。 毕杰夫博士不赞成把年龄还小的子女送到国外学习。他认为家庭是孩子成长最重要、最亲切的环境,过早送孩子出国 学习对其身心的健康发展会有影响,无论多么先进的教育体系也无法取代家庭的教育和亲情。他坦率地说,他自己有两个孩子 ,如果自己在美国,就决不会把未成年的孩子送往国外学习。他认为较好的出国时机应该在高中毕业之后,这时的孩子才有能 力去处理留学过程中出现的诸多问题。
低龄儿童不宜留学,标签:特殊教育的概念,http://www.99youjiao.com
最新更新
推荐热门