学习英语的方法总结

概要：英语学习方面是十分幸运的下过硬工夫的过程中，从未感到英语学习的单调和苦闷，也未感到英语学习有多么艰难。读过一些英语名家谈体会的书，其中有中文译本，也有英文原文本。这些书给了很多启发，使我能够在结合自身学习英语的方法和经验的基础上，总结出符合常识的学习方法，并上升到符合英语学习规律的原则。如果你能依照这些原则一步一个脚印地去做，认认真真地去学习和体味，那么你就定能学好英语。1.上课时间一定要充分把握2.坚持大声朗读课文，可改善自己的语音，语调3.通过学习课文，课余时间翻译课文4.对于每课的语法重点，要适时总结，细致分析5.需要背诵的课文一定要能默写6.可选购一本符合自己能力的辅导书，每天适当练习英语学习应遵循以下六大原则。这些原则都是”知识”性的正如美国总统林肯所说：一个人必须依据语言、逻辑和”简单的知识”来决定问题和建立自己的行动计划。学习英语的过程中，依照常理去做，就可能成功。违背了常理，就不可能成功。当然，胜利与否还取决于你”努力”这一次，若按照常理去做，并且下工夫，那你就要胜利了一)简单原

　　英语学习方面是十分幸运的下过硬工夫的过程中，从未感到英语学习的单调和苦闷，也未感到英语学习有多么艰难。读过一些英语名家谈体会的书，其中有中文译本，也有英文原文本。这些书给了很多启发，使我能够在结合自身学习英语的方法和经验的基础上，总结出符合常识的学习方法，并上升到符合英语学习规律的原则。如果你能依照这些原则一步一个脚印地去做，认认真真地去学习和体味，那么你就定能学好英语。

　　1.上课时间一定要充分把握

　　2.坚持大声朗读课文，可改善自己的语音，语调

　　3.通过学习课文，课余时间翻译课文

　　4.对于每课的语法重点，要适时总结，细致分析

　　5.需要背诵的课文一定要能默写

　　6.可选购一本符合自己能力的辅导书，每天适当练习

　　英语学习应遵循以下六大原则。这些原则都是”知识”性的正如美国总统林肯所说：一个人必须依据语言、逻辑和”简单的知识”来决定问题和建立自己的行动计划。学习英语的过程中，依照常理去做，就可能成功。违背了常理，就不可能成功。当然，胜利与否还取决于你”努力”

　　这一次，若按照常理去做，并且下工夫，那你就要胜利了

　　一)简单原则

　　运用英语：简单-好、更简单-更好、最简单-最好

　　上大学的时侯，英语老师让我大量阅读英语。有些同学就借来原著，第一页看下来就有20几个生词，第二页还有20几个…第五页已不知道第一页所云;第十页已不知道前九页讲的什么。阅读变得异常艰难和单调，体会不到有任何收获，读英语原著变成了查英语词典、记忆生词的过程，变成个苦差事。因此很少有人能坚持下去，就放弃了其中有人又做了第二次努力，结果还是放弃。原因何在想它违背了”循序渐进”常理。

　　所谓”循序渐进”就要求你从”简单”开始。学习、使用英语都要遵守简单原则。当年，碰巧是从英语简易读物开始的现在书店里有好多套把原著简写成的”简易读物”先读那些用500800词简写成的读物，后来又读用8001500词简写成的读物，再后来就读用15002500词简写的作品…能读进去，因为我读懂了读懂的感觉特别好。当一个人有了成绩感时自信心就诞生了并越来越强，也就产生了更大的兴趣。外国的英语文学作品仿佛带我走进了一个不同的国家，一个不同的文化，一个不同的生活，结识了一些不同的朋友。走入另样的文化、生活、人物，风俗的过程中就产生了一种强烈的神往，一种强烈的欲望。每时每刻都想读!

　　只有从简单的开始，才容易入门，才容易产生”兴趣”才容易把事情进行下去。英语阅读应遵守”简单原则”听、说、写都应从最简单的开始，因为简单原则有巨大的优点：

　　1造就成绩感，培养自信。

　　2增加兴趣。

　　3语言朗朗上口。

　　4易于学以致用。

　　但是很多中国学生对简单的语言往往不屑一顾，只求理解而不去尝试着使用自己学到东西。中国学生在学英语中最喜欢追求一个字--”难”尽管学了很多难的东西，却不会”用”而事实上，简单的东西如能灵活、准确地使用才是真正重要的比方从口语来说，人们并不是看一个人会说多么难的单词，关键在于看他能否熟练运用最简单的单词、句型、语法来表达情感、思想。英语国家人们日常生活的交流是通过有限数量的单词和简单的句型来完成的

　　PlainEnglish简洁英语)英语国家已成为趋势：即在说或写英文时都力求简单。而中国学生尽管学了很多难词，复杂的结构，但就连用简单词和结构来表达思想都做不到有时用了很大的词，一方面不妥，再者也很难让别人明白。其实当你透彻理解英语中的”小词””简单表达方式”时，才干熟练地用简单英语交际。

　　当然这并不是说”难的单词”和”复杂句型”一点儿也不能用，或者说没有用，只是说应该少用或尽量不用。但目前”简单英语”即是”最好英语”潮流是千真万确的其实你同外国人面对面交流，就会惊喜的发现，讲的英语是那么的简单，甚至会反问自己学了多年的复杂英语用处何在学会容易的东西，并把容易的东西融会贯通地加以运用才是英语学习的关键所在

　　二)量的原则

　　多-好，更多-更好，最多-最好

　　中国人学习英文，精读、精听、精说有余，但泛读、泛听远远不够，大量的乱说就更不够了没有量的变化，怎么能有质的飞跃?因此，中国人学习英语在注重”精”同时，必需更加注重”泛”比方学习英语阅读，如果没有读到足够的数量，就无法熟练地阅读英语。若要学习听力，那就大量地听各种磁带，听英语广播，看英语电视，看英文电影。如要学习英语口语，那就尽量多说英文。学习英语不能太急于求成，因为只有有了”量”才干有”质”飞跃。

　　量的积累是必需的许多人学习英语时，往往有一种误解，认为一本书就代表一个水平。比方，当读完一本初级阅读书时，就会说”阅读水平达到初级了”学完一本高级阅读书，便狂欢”达到高级阅读水平了”刚刚读了一本初级口语书，就认为已有初级口语水平。读了一本高级口语书，就认为已有高级口语水平。其实，英语学习有一个”点-线-面”关系。一本书只是一个点，无数本书连成一条线，更多的线形成一个面。所谓”水平”就是面的问题。就拿阅读来说，首先要读大量初级书。当你读完30本初级读物书后，读第31本初级读物时已没有几个生词，能轻松地读懂，并进入作者所描绘的世界时，那你就可以读中级水平的读物了仅仅读过一本初级水平的读物，基础根本没打好，就急于读一个更高水平的读物，那必然就会”欲速则不达”自然不可能学好。也就是说，无论处于何等英语水平，相应水平上的量的积累是必需的英语听力、口语、写作的学习亦应遵循这一原则。

　　语言的学习是培养一种感觉，而感觉要靠数量的积累来培养。俗话说水到渠成。同样的道理，达到一定的量，”语感”就产生了这时应再把感觉上升到理念，将理念融入到自己的思维中，英语就能运用自如。请注意量的积累在基础阶段最为重要。金字塔的魅力就在于它完美的建筑结构。有宽广深厚的基础，才干造就塔尖的辉煌。学好英文的道理是同样的基础必需打牢，也只有在基础打牢的前提下，才干学好英文。

　　量的积累阶段，也应该遵循正确的学习方法。以阅读为例，一套简易读物分六级，每一级有五六本，一本只有100页左右，不超越一个星期就可以读完一个级的读物。读的过程中，不要太多拘泥于语法，可以偶尔体会一下语法的作用，但主要精力放在理解小说的主题上。要注意，通过英语获取信息，解文化、生活，吸收新的思想。要读进去，才干读得快。不要研究语言，要树立数量第一的观念，尽量快速地读。这样一来，坚持读三四个月，英语的阅读水平就会迅速提高。

　　总有人问，要花多长时间才能学好英语。这问题不好回答，因为没有衡量学好英文的规范，并且学习英语的速度也因人而异。但有一点是肯定的那就是必需有正确的学习英文的方法。实际上，学习英语如按照正确的方法去做，很快就会入门。从入门到能用英语交际也就是一二年的工夫。因此，如果一直是依照正确的方法做，很快就能学好英语。

　　三)重复原则

　　英语有句谚语”Repetitisthemotherofskill重复是技能之母)”可以回忆一下你学习任何一种技能的过程。无论是游泳还是骑自行车，都是重复同一类动作的过程。任何技能的获得，当然包括英语这项语言技能，均来自重复。一种事情重复多了便产生了感觉和深刻的掌握。因此，发展英语技能时，也应该遵循重复原则。比方，阅读时，当你读过20本初级读物后，就要在这20本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20遍。同样的当你读过20本中级水平的英语读物后，就应该在这20本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20遍。学习听力和口语也要遵守重复原则。比方说，听了20盘初级英语听力磁带后，就要在这20盘已听过的磁带中选出一盘，再把这盘磁带听上20遍。刚开始学习英语口语时，重复原则就更为重要。因为，刚学习英语口语，背诵一些英语后，就找同伴来练，反复重复已学内容。”重复原则”与”量的原则”缺一不可，要有机地把两者统一起来。学习英语中的任一项技能：阅读、听力、口语、写作，都必须在量的原则的基础上，再反复重复。英语中一定有一些你理解的很透并且已经掌握了单词或句型，可以灵活自如地使用它来交际。请注意，这些熟练掌握了词和句型一定是重复过无数遍的这些被重复的东西已经变成了一部分，因此你能把它运用自如了重复是人记忆的最重要途径，重复使人准确、深刻理解事物实质、内在规律。量的原则要求你多读多听，多说多写，强调一个”泛”字。而重复原则要求你将同一件事做很多遍，也就是强调一个”精”字。如此看来两者相互矛盾。但是矛盾是必定存在想世界上最好的东西一定是矛盾的因为只有两个矛盾体，才干发生最大的动力使主体前进。好的英语学习方法也应力求矛盾的统一。既要有数量的积累，把面铺开，又要同时将一本阅读书、口语书、一盘磁带、一部电影学透彻。量的基础上把部分内容学”精”这是很重要的

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