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小班综合活动:硬币饼干

[03-22 15:03:49]   来源:http://www.99youjiao.com  幼儿园小班整合教案   阅读:8445

概要:“”硬 币 饼 干(小班综合活动)一、活动目的:1、认识硬币。2、体验做饼干的乐趣。二、活动准备:1、硬币若干。2、饺子皮、托盘若干。三、活动过程:1、幼儿跟随教师听音乐《跟着老师走走》进入活动室。2、认识硬币。教师:(瓶子里装着硬币)小朋友你们知道老师手上的瓶子里装的是什么吗?请小朋友伸手摸一摸,告诉老师你摸到的是什么?(揭示谜底)是硬币。这些钱有什么用呢?(老师引导幼儿回答)3、探讨钱是从哪来的?教师:小朋友,钱是从哪来的呢?总结:钱是爸爸妈妈上班劳动挣回来的,爸爸妈妈上班很辛苦,小朋友不能让爸爸妈妈随便给我们买东西。我们可以把钱给存起来,做很多有意义的事情。4、做硬币饼干。教师:硬币除了可以买东西外,还可以做一件有趣的事情。是什么事情呢?做硬币饼干。(1)示范做硬币饼干的方法。(2)幼儿做硬币饼干,教师巡视指导。5、活动结束。教师:小朋友真能干,做出了那么多好看的硬币饼干,我们一起送到伙房去好吗?

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“”

硬 币 饼 干

(小班综合活动)

一、活动目的:

1、认识硬币。

2、体验做饼干的乐趣。

二、活动准备:

1、硬币若干。

2、饺子皮、托盘若干。

三、活动过程:

1、幼儿跟随教师听音乐《跟着老师走走》进入活动室。

2、认识硬币。

教师:(瓶子里装着硬币)小朋友你们知道老师手上的瓶子里装的是什么吗?请小朋友伸手摸一摸,告诉老师你摸到的是什么?(揭示谜底)是硬币。这些钱有什么用呢?(老师引导幼儿回答)

3、探讨钱是从哪来的?

教师:小朋友,钱是从哪来的呢?总结:钱是爸爸妈妈上班劳动挣回来的,爸爸妈妈上班很辛苦,小朋友不能让爸爸妈妈随便给我们买东西。我们可以把钱给存起来,做很多有意义的事情。

4、做硬币饼干。

教师:硬币除了可以买东西外,还可以做一件有趣的事情。是什么事情呢?做硬币饼干。

(1)示范做硬币饼干的方法。

(2)幼儿做硬币饼干,教师巡视指导。

5、活动结束。

教师:小朋友真能干,做出了那么多好看的硬币饼干,我们一起送到伙房去好吗?



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