小班科学教案：虫子和苹果

概要：小班科学活动：虫子和苹果 设计意图： 每个人都应该关爱和尊重大自然中的生命现象，基于这一点，我设计了小班科学活动——《虫子和苹果》，旨在通过活动，初步培养幼儿从小客观看待大自然的眼光，体验成长的快乐，理解大自然中各种生物和谐共处的现象。活动目标; 1、了解生长需要营养。 2、激发幼儿尊重生命，并感受成长的喜悦。活动重难点： 1、苹果为虫子提供了生长的营养是合理的现象。活动准备： 1、fish课件、磁带、图片活动过程： 1、导入新课，出示课件。 2、讨论与分享 提问： 苹果被虫子吃了，它心里面怎么想呢？ 如果这个虫子不吃苹果那么它会怎样呢？ 如果这个苹果没有被吃掉，它会怎么样？ 如果被虫子吃了以后，种子落在地上后会发生什么事呢？（看课件） 3、游戏：我们要长大。 4、小结 各种各样的生物构成了我们美丽奇妙的大自然，这些生物每天吸收各种各样的营养，和我们一地长大。

小班科学活动：虫子和苹果

  设计意图：
      每个人都应该关爱和尊重大自然中的生命现象，基于这一点，我设计了小班科学活动——《虫子和苹果》，旨在通过活动，初步培养幼儿从小客观看待大自然的眼光，体验成长的快乐，理解大自然中各种生物和谐共处的现象。

活动目标;
    1、了解生长需要营养。
    2、激发幼儿尊重生命，并感受成长的喜悦。

活动重难点：
    1、苹果为虫子提供了生长的营养是合理的现象。

活动准备：
    1、fish课件、磁带、图片

活动过程：

   1、导入新课，出示课件。
   2、讨论与分享
   提问：
   苹果被虫子吃了，它心里面怎么想呢？
   如果这个虫子不吃苹果那么它会怎样呢？
   如果这个苹果没有被吃掉，它会怎么样？
   如果被虫子吃了以后，种子落在地上后会发生什么事呢？（看课件）
   3、游戏：我们要长大。
   4、小结
     各种各样的生物构成了我们美丽奇妙的大自然，这些生物每天吸收各种各样的营养，和我们一地长大。