小金鱼找尾巴（托班主题树叶飘飘）

概要：活动名称：小金鱼找尾巴活动时间：2009年10月21日活动班级：小小班执教人：宋庆美活动目标及要求：1、能将树叶贴在小金鱼的尾部2、体验小金鱼的着急和快乐情绪活动准备：导入部分1、出示挂图2、根据挂图教师创编故事（引起幼儿对活动的兴趣）有几条小金鱼在水里游来游去做游戏，忽然有的小金鱼尾巴不见了，小金鱼很着急，小金鱼说，小朋友们，我没有尾巴就不会游泳了，怎么办呢？小朋友们，我们帮小金鱼想想办法好吗？寻找金鱼的尾巴1、下位寻找树叶，教师引导幼儿在树叶中识别，找出最像小金鱼尾巴的树叶。2、找到后请幼儿回到位子上去小结：这下好了，小金鱼的尾巴找到了，让我们把尾巴送给小金鱼好吗？教师示范粘贴方法1、把树叶的一面涂上浆糊，贴在小金鱼的尾部，用手轻轻按一下2、幼儿操作：教师巡回指导教师小结：对幼儿作品教师表示肯定。活动延伸：让幼儿欣赏自己的作品。活动效果评析：

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活动名称：小金鱼找尾巴

活动时间：2009年10月21日

活动班级：小小班

执教人：宋庆美

活动目标及要求：

1、能将树叶贴在小金鱼的尾部

2、体验小金鱼的着急和快乐情绪

活动准备：

导入部分

1、出示挂图

2、根据挂图教师创编故事（引起幼儿对活动的兴趣）

有几条小金鱼在水里游来游去做游戏，忽然有的小金鱼尾巴不见了，小金鱼很着急，小金鱼说，小朋友们，我没有尾巴就不会游泳了，怎么办呢？小朋友们，我们帮小金鱼想想办法好吗？

寻找金鱼的尾巴

1、下位寻找树叶，教师引导幼儿在树叶中识别，找出最像小金鱼尾巴的树叶。

2、找到后请幼儿回到位子上去

小结：这下好了，小金鱼的尾巴找到了，让我们把尾巴送给小金鱼好吗？

教师示范粘贴方法

1、把树叶的一面涂上浆糊，贴在小金鱼的尾部，用手轻轻按一下

2、幼儿操作：教师巡回指导

教师小结：对幼儿作品教师表示肯定。

活动延伸：让幼儿欣赏自己的作品。

活动效果评析：

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