幼儿园托班语言教案：我陪娃娃出去玩

概要：幼儿园托班语言教案：我陪娃娃出去玩活动目标： 听信号稳步地四散走 材料： 穿线的旧纸盒、娃娃等玩具若干只 活动过程： 1.幼儿每人一辆拉线的纸车，自主地挑选一只玩具娃娃放在拉线纸车里，在场地上四散随意走。 2.幼儿走了若干圈后，听到教师说“娃娃要回家了”的信号后，将娃娃拉到家门口，放娃娃到老师身边休息。 3.师生交流游戏情况。 4.幼儿再次选娃娃，进行“我陪娃娃出去玩”的游戏。 活动建议： 1.拖拉线的长约80cm，线不宜太细。 2.娃娃家的门口要设4-5个，避免幼儿拥挤。活动二：大家玩得真高兴 活动内容：大家玩得真高兴(阅读) 材料： 图片、儿歌《大家玩得真高兴》 活动过程： 1.幼儿随意阅读，教师个别指导。 2.教师出示挂图，朗读儿歌。 3.幼儿边看书边听教师朗读。 4.教师放慢速度，引导幼儿跟读儿歌。 活动建议： 教师活动前将儿歌录音，活动中可以多次播放录音，便于幼儿反复感受和模仿。 附儿歌：大家玩得真高兴小朋友，快来看， 幼儿园里玩具多， 有汽车，有积木， 还有一个布娃娃， 你来玩，我来玩， 大家玩得真高兴。

幼儿园托班语言教案：我陪娃娃出去玩

活动目标：
　　听信号稳步地四散走
材料：
　　穿线的旧纸盒、娃娃等玩具若干只

活动过程：
　　1.幼儿每人一辆拉线的纸车，自主地挑选一只玩具娃娃放在拉线纸车里，在场地上四散随意走。
　　2.幼儿走了若干圈后，听到教师说“娃娃要回家了”的信号后，将娃娃拉到家门口，放娃娃到老师身边休息。
　　3.师生交流游戏情况。 
　　4.幼儿再次选娃娃，进行“我陪娃娃出去玩”的游戏。
活动建议：
　　1.拖拉线的长约80cm，线不宜太细。
　　2.娃娃家的门口要设4-5个，避免幼儿拥挤。

活动二：大家玩得真高兴
活动内容：大家玩得真高兴(阅读)

材料：
　　图片、儿歌《大家玩得真高兴》
活动过程：
　　1.幼儿随意阅读，教师个别指导。
　　2.教师出示挂图，朗读儿歌。
　　3.幼儿边看书边听教师朗读。
　　4.教师放慢速度，引导幼儿跟读儿歌。

活动建议：
　　教师活动前将儿歌录音，活动中可以多次播放录音，便于幼儿反复感受和模仿。
　　附儿歌：大家玩得真高兴
　　小朋友，快来看，
　　幼儿园里玩具多，
　　有汽车，有积木，
　　还有一个布娃娃，
　　你来玩，我来玩，
　　大家玩得真高兴。