幼儿园托班美术：快乐的小鸟（撕纸）

概要：幼儿园托班美术：快乐的小鸟（撕纸）活动目标：1、初步学习撕纸的技能，练习撕圆。2、培养幼儿的动手能力和耐心细致的习惯。3、引导幼儿正确看待“禽流感”。4、养成良好的卫生习惯。活动重点：培养动手能力活动难点：撕圆活动准备：手工纸人手两份：一大二小、16K纸、记号笔、音乐活动过程：一、谈话：1、关于“禽流感”2、引导幼儿正确看待“禽流感”3、导入：小鸟：现在，由于“禽流感”人们都不欢迎我们了，我们感到很寂寞。老师：我们请这些健康的小鸟来和我们一起玩，好吗？二、撕小鸟1、教师示范讲解，幼儿跟学。★（1）撕小鸟：身体：将大正方形纸的四个角都撕去——将光边撕去——慢慢撕成一个圆形。 翅膀：用小正方形撕。（2）用记号笔添加嘴、脚。2、幼儿练习撕小鸟的好朋友（再撕一只小鸟，并添加嘴、脚）三、添画背景可以用撕下来的碎纸，也可以用记号笔。四、听音乐学小鸟飞：（与小鸟一同游戏）

幼儿园托班美术：快乐的小鸟（撕纸）
活动目标：
1、初步学习撕纸的技能，练习撕圆。
2、培养幼儿的动手能力和耐心细致的习惯。
3、引导幼儿正确看待“禽流感”。
4、养成良好的卫生习惯。

活动重点：培养动手能力

活动难点：撕圆

活动准备：手工纸人手两份：一大二小、16K纸、记号笔、音乐

活动过程：
一、谈话：
1、关于“禽流感”
2、引导幼儿正确看待“禽流感”
3、导入：
小鸟：现在，由于“禽流感”人们都不欢迎我们了，我们感到很寂寞。
老师：我们请这些健康的小鸟来和我们一起玩，好吗？

二、撕小鸟
1、教师示范讲解，幼儿跟学。
★（1）撕小鸟：
身体：将大正方形纸的四个角都撕去——将光边撕去——慢慢撕成一个圆形。  翅膀：用小正方形撕。
（2）用记号笔添加嘴、脚。
2、幼儿练习撕小鸟的好朋友（再撕一只小鸟，并添加嘴、脚）

三、添画背景
可以用撕下来的碎纸，也可以用记号笔。
四、听音乐学小鸟飞：（与小鸟一同游戏）