幼儿园托班美术教案：小鱼回家了

概要：幼儿园托班美术教案：小鱼回家了一、活动目标： 1、让孩子能够明白鱼是生活在水里的 2、通过画水的曲线，锻炼孩子小手的肌肉组织 3、培养孩子的爱心 二、活动准备： 1、白纸、水彩笔人手一份 2、“小鱼”若干；一条大鱼：一面是哭脸一面是笑脸 三、活动过程： 一、引入 出示一条大鱼问：这是谁啊？（幼儿回答）它怎么了？（哭脸）这个漂亮的小鱼没有家了，怎么办呢？你们知道小鱼的家在哪里吗（幼儿自由回答） 二、帮大鱼找家 老师示范画水（曲线）：鱼是生活在水里的，那我们现在没有水怎么办呢？老师想了个办法，我们帮小鱼在纸上找个家吧。 三、帮小鱼找家 1．老师这里还有很多漂亮的小鱼没有家呢，我们一起帮他们找家好不好 2．请一个小朋友上来演示一遍，把小鱼贴到画好的“水”里 3．老师这儿还有好多的小鱼没有家呢，请你帮帮忙把他们都找一个家好吗？现在请小朋友在自己的纸上画上漂亮的水，然后老师把小鱼送到你的水里 四、活动结束

幼儿园托班美术教案：小鱼回家了
一、活动目标：
    1、让孩子能够明白鱼是生活在水里的
    2、通过画水的曲线，锻炼孩子小手的肌肉组织
    3、培养孩子的爱心 

二、活动准备：
    1、白纸、水彩笔人手一份
    2、“小鱼”若干；一条大鱼：一面是哭脸一面是笑脸 

三、活动过程：
    一、引入
    出示一条大鱼问：这是谁啊？（幼儿回答）它怎么了？（哭脸）这个漂亮的小鱼没有家了，怎么办呢？你们知道小鱼的家在哪里吗（幼儿自由回答） 
    二、帮大鱼找家 
    老师示范画水（曲线）：鱼是生活在水里的，那我们现在没有水怎么办呢？老师想了个办法，我们帮小鱼在纸上找个家吧。 
    三、帮小鱼找家 
    1．老师这里还有很多漂亮的小鱼没有家呢，我们一起帮他们找家好不好 
    2．请一个小朋友上来演示一遍，把小鱼贴到画好的“水”里
    3．老师这儿还有好多的小鱼没有家呢，请你帮帮忙把他们都找一个家好吗？现在请小朋友在自己的纸上画上漂亮的水，然后老师把小鱼送到你的水里 

四、活动结束