大班主题：我是一个中国人

概要：有趣的中国字9/19上午1.了解汉字的起源，知道汉字是中国人发明的文字。 大班主题：我是一个中国人p>2.尝试根据图画、象形字认读相对应的汉字。集体 一些简单的象形字、挂图以及了解本班幼儿对识字的情况1、找汉字图片上有什么？这些文字一样吗？2、看图猜字。辨别象形字。说说这些汉字是怎么认出来的？3、交流关于汉字的经验。 你看见过这些字吗？在了解汉字的起源时，孩子们对汉字的演变似乎有点陌生，但通过对象形字的了解，对汉字的演变有了初步的认识。他们对象形字很感兴趣，因为象形字是根据东西的形状和特徵，用简单的线条描绘出来的文字，如山字就由「 www.99youjiao.com 」变化成「山」，“日” 写 成 e:///C:/DOCUME~1/user/LOCALS~1/Temp/msoclip1/13/clip_image002.png" o:hr0.gif">，月” 写 成 e&s/2009113234352621.gif">,由此孩子们马上联想到火与人……大中国（二）9/19下午1、复习用相互回答的方式了解歌词大意。2、能整齐而有精神

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有趣的中国字

9/19上午

1.了解汉字的起源，知道汉字是中国人发明的文字。

大班主题：我是一个中国人

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2.尝试根据图画、象形字认读相对应的汉字。

集体

一些简单的象形字、挂图以及了解本班幼儿对识字的情况

1、找汉字图片上有什么？这些文字一样吗？

2、看图猜字。辨别象形字。说说这些汉字是怎么认出来的？

3、交流关于汉字的经验。

  你看见过这些字吗？

在了解汉字的起源时，孩子们对汉字的演变似乎有点陌生，但通过对象形字的了解，对汉字的演变有了初步的认识。他们对象形字很感兴趣，因为象形字是根据东西的形状和特徵，用简单的线条描绘出来的文字，如山字就由「

www.99youjiao.com

」变化成「山」，“日” 写 成 e:///C:/DOCUME~1/user/LOCALS~1/Temp/msoclip1/13/clip_image002.png" o:hr0.gif">，月” 写 成 e&s/2009113234352621.gif">,

由此孩子们马上联想到火与人……

大中国（二）

9/19下午

1、复习用相互回答的方式了解歌词大意。

2、能整齐而有精神地唱歌，唱出声势。

集体

中国地图及有关的图片资料等

1、复习歌曲

——用相互回答的方式了解歌词大意。

2、再次理解歌曲

——学念歌词，先跟着教师一起唱。

——在学会的基础上，整齐地有精神地唱歌，唱出声势浩大的气势。

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