概要:活动准备:蒙古族舞蹈录像活动过程:一、 导入和幼儿一起表演邀请舞《找朋友》,引起幼儿的活动兴趣二、 展开1、 请幼儿欣赏一段音乐2、 www.99youjiao.com讨论:听了这段音乐有什么感觉?你想到了什么?3、 教师告诉幼儿这是一段少数民族的音乐,猜猜这是哪个民族的?(蒙古族)4、 教师:你们想不想看看蒙族人民是怎样跳舞的?5、 组织幼儿一起观看蒙古族舞蹈录像6、 教师:你都看到了哪些动作?(让幼儿来学一学)7、 教师重点教授提腕和压腕提醒幼儿提腕和压腕时,手腕要用劲,手指不要用劲,不要扣手指8、 幼儿练习,教师个别指导9、 教师表演律动《挤奶》,幼儿欣赏10、 请幼儿来跟教师一起来表演一边11、 教师数着节拍来教授律动的动作12、 听音乐表演律动13、 教师纠正幼儿不正确的动作14、 听音乐再来表演15、 分组来表演三、 结束看 录像,请 主题活动:祖国妈妈我爱您幼儿模仿录像上的动作一起来表演活动内容:舞蹈:《小伙伴,你好》活动目标: 1、 引导幼儿体会维吾尔族小朋友之间团结友爱的亲密友情。 2、 学习维吾尔族舞蹈,感知舞蹈的独特风格,要求幼儿跳的热情、奔放
主题活动:祖国妈妈我爱您,标签:幼儿园大班教案,幼儿园大班说课稿,http://www.99youjiao.com录像,请
活动内容:舞蹈:《小伙伴,你好》
活动目标:
1、 引导幼儿体会维吾尔族小朋友之间团结友爱的亲密友情。
2、 学习维吾尔族舞蹈,感知舞蹈的独特风格,要求幼儿跳的热情、奔放、开朗、轻快。
3、 学会维吾尔族舞的基本步伐:错步、跺地拍手、进退步
活动准备:场地、磁带,录音机
活动过程:
(一)导入部分:
教师戴维吾尔族小帽、敲打着摇鼓进教室,引起幼儿对舞蹈的兴趣。
(二)展开部分:
1、请幼儿说一说对维吾尔族人民的了解。教师介绍维吾尔族民族的特色及其舞蹈特色。
2、全体幼儿欣赏音乐《小伙伴,你好》,体会音乐的热情、欢快,熟悉节奏。
3、 教师和幼儿自由表演,教师重点示范舞步,请幼儿创编舞蹈动作,伴随着音乐翩翩起舞。
4、教师示范讲解错步、进退步、跺脚拍手等动作,教师指导,请幼儿间相互纠正动作,
5、 随音乐跳舞,分组反复练习,请幼儿相互指导、自我评价、相互评价。
6、请个别跳的好的幼儿带领大家一起练习。
(三)结束部分:
教师小结讲评,幼儿听音乐跑跳步出教室。
游戏
活动:
游戏活动:
活动内容:绘画《美丽的家乡》
活动目标:
1.知道自己家乡的特点,激发幼儿爱家乡的情感。
2.发展幼儿的动手能力,培养幼儿对美的表现力。
3.通过认识家乡,能画出自己喜欢的家乡的某一特点。
活动准备:家乡景物的图片,画纸,彩笔
活动过程:
游戏活动:
活动内容:祖国知识我知道
活动目标:
1、 加深幼儿对祖国的认识。
2、 发展幼儿的认知能力和灵敏的反应能力。
3、 通过游戏,巩固幼儿对祖国各方面知识的掌握。
活动准备:有关祖国各方面的知识,记分牌
活动过程:
一、 导入
教师:你了解我们的祖国吗?请你来说说(个别幼儿发言)
二、 展开
1、 教师提出游戏的愿望
教师:今天我们来一场知识竞赛,看看哪个组的小朋友知道我们祖国的知识最多。
2、 幼儿分组坐好(将幼儿分为4组),将记分牌都翻到“零”
3、
教师提出游戏的玩法
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