神奇的线

概要：5、 展示自己制作的风筝。幼儿互相鼓励。带领幼儿放风筝。操作游戏：活动内容：线的用 处大活动目标：1、 激发幼儿感受玩绳子的乐趣，并能够愿意帮助好朋友，培养乐于助人的良好品质。2、 培养幼儿的动手操作能力和探索能力。3、 初步了解绳子的各种用途，感受生活中处处都有绳子。活动准备：绳子、衣服、串珠、线图案活动指导：1、讨论：绳子的用途。幼儿思考发言。教师引导：请幼儿欣赏刺绣、编织作品，知道这是用各种线绳做的；还有“测量”的作用。2、请幼儿用线来帮助好朋友。幼儿活动：A帮助蜘蛛织网；b帮助小猫找家；c帮助小兔子串手链d帮助小狗补衣服e帮助小猴做传话筒。注意幼儿间相互合作。3、 幼儿说一说你刚才做了什么？怎么帮助好朋友的？表扬大家的聪明。4、 刚才小朋友都用的什么线帮助的好朋友？你还见过哪些线？（电线、毛线、棉线等）5、 教师引导，在我们的生活中你见到过那里有线？（晾衣服、路线、乐器的弦、中国结等）。在大自然中你还见过哪些线呢？（彩虹、雨、蜘蛛网等）6、 带领幼儿一起去户外场地寻找生活中的线。 上一页 [1] [2] [3]

神奇的线,标签：幼儿园大班教案,幼儿园大班说课稿,http://www.99youjiao.com
5、      展示自己制作的风筝。幼儿互相鼓励。带领幼儿放风筝。

操作游戏：

活动内容：线的用

处大

活动目标：
1、      激发幼儿感受玩绳子的乐趣，并能够愿意帮助好朋友，培养乐于助人的良好品质。
2、      培养幼儿的动手操作能力和探索能力。
3、 初步了解绳子的各种用途，感受生活中处处都有绳子。

活动准备：绳子、衣服、串珠、线图案

活动指导：
1、讨论：绳子的用途。幼儿思考发言。教师引导：请幼儿欣赏刺绣、编织作品，知道这是用各种线绳做的；还有“测量”的作用。
2、请幼儿用线来帮助好朋友。幼儿活动：A帮助蜘蛛织网；b帮助小猫找家；c帮助小兔子串手链d帮助小狗补衣服e帮助小猴做传话筒。注意幼儿间相互合作。
3、      幼儿说一说你刚才做了什么？怎么帮助好朋友的？表扬大家的聪明。
4、 刚才小朋友都用的什么线帮助的好朋友？你还见过哪些线？（电线、毛线、棉线等）
5、 教师引导，在我们的生活中你见到过那里有线？（晾衣服、路线、乐器的弦、中国结等）。在大自然中你还见过哪些线呢？（彩虹、雨、蜘蛛网等）
6、 带领幼儿一起去户外场地寻找生活中的线。
 

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