how to make tea

概要：执教:李萍 配教：崔小云 许黛杏 时间：20xx年11月26日地点：小天使幼儿园 班级:大一班 人数：30人教学名称：How to make tea.教学目标：培养幼儿对英语发音的兴趣和英语活动的兴趣，激发幼儿参与英语活动以及学习英语运用英语的动机。教学重点：1.正确掌握单词water和tea的音和义。2.正确掌握音标/v/发音要领，学习并会运用短语Have some water ./Have some tea.教学准备：茶叶 茶壶 水杯 矿泉水瓶 热水壶 椅子 桌子教学过程：1. 组织教学：Let’s count from one to ten.2. 练习单词five 的发音，讲解音标/v/的发音要领并练习/v/的发音.3. 学习单词have，注意幼儿的发音。4. 情景表演：Mary: It’s fine day , It’s fine day .I’ll visit my friend. Ding-

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执教:李萍               配教：崔小云  许黛杏            时间：20xx年11月26日

地点：小天使幼儿园      班级:大一班                     人数：30人

教学名称：How to make tea.

教学目标：培养幼儿对英语发音的兴趣和英语活动的兴趣，激发幼儿参与英语活动以及学习英语运用英语的动机。

教学重点：1.正确掌握单词water和tea的音和义。

2.正确掌握音标/v/发音要领，学习并会运用短语Have some water ./Have some tea.

教学准备：茶叶  茶壶   水杯    矿泉水瓶   热水壶   椅子  桌子

教学过程：

1.    组织教学：Let’s count from one to ten.

2.    练习单词five 的发音，讲解音标/v/的发音要领并练习/v/的发音.

3.    学习单词have，注意幼儿的发音。

4.    情景表演：

Mary: It’s  fine  day ,  It’s fine day .I’ll  visit my friend.

      Ding-dong, Ding-dong.

Alice: Who’s it.

Mary: It’s me,  It’s me. Mary.

Alice: Welcome, welcome. Sit down, please! 

Would you like to have some tea?

Mary: Thank you.

Alice: Oh, my god. It’s empty. Mummy is not in.
Mary: No problem. I’ll show you how to make tea.

5.    通过情景表演引出单词water和tea的学习。教读数遍。

6.    演示冲茶过程，巩固单词water和tea的学习。

7.    请幼儿品尝冲好的茶，引

出短语Have some tea. 的学习。

8.    学习并会运用短语Have some water ./Have some tea.

9.    游戏活动：请幼儿分组冲茶，将冲好的茶请客人品尝。练习运用短语Have some water ./Have some tea.

10. 小结本次课的学习内容。

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