开 超 市

概要：一、设计思路：在逛街主题中，孩子们逐渐萌发了自己开超市的愿望。对大班孩子来说，已经具备了产生合理愿望，并下决心加以实现的能力。开超市这个话题对他们来说完全可以展开更深更全面的学习。我们决定放手让孩子自己去实现这个愿望。活动在回忆已有经验的基础上，鼓励幼儿继续以小组方式表现表达，合作协商，记录交流，学习制订计划，学习做自己的主人，主导自己的活动方向。教师在活动中提供给孩子自由表达的人际氛围，鼓励小组大胆设想，并通过与幼儿的讨论交流以及不断地试误，帮助幼儿向成功彼岸步步迈近。二、活动准备：1、自己想办法，寻求帮助参观过易初莲花2、各小组分工明确，有各自不同的参观任务三、活动过程：1、观看录象，经验再现，引发交流欲望。2、各小组向集体介绍：我们看到了什么？3、小组协商，制订开超市的计划。了解方案制订法，3W原则，即when,where ,what.5、 试误、协调、统一：我们这样开超市。

一、设计思路：
　　在逛街主题中，孩子们逐渐萌发了自己开超市的愿望。对大班孩子来说，已经具备了产生合理愿望，并下决心加以实现的能力。开超市这个话题对他们来说完全可以展开更深更全面的学习。我们决定放手让孩子自己去实现这个愿望。
活动在回忆已有经验的基础上，鼓励幼儿继续以小组方式表现表达，合作协商，记录交流，学习制订计划，学习做自己的主人，主导自己的活动方向。
　　教师在活动中提供给孩子自由表达的人际氛围，鼓励小组大胆设想，并通过与幼儿的讨论交流以及不断地试误，帮助幼儿向成功彼岸步步迈近。

二、活动准备：
　　1、自己想办法，寻求帮助参观过易初莲花
　　2、各小组分工明确，有各自不同的参观任务

三、活动过程：
　　1、观看录象，经验再现，引发交流欲望。
　　2、各小组向集体介绍：我们看到了什么？
　　3、小组协商，制订开超市的计划。
　　了解方案制订法，3W原则，即when,where ,what.
　　5、 试误、协调、统一：我们这样开超市。