概要:”, 飞呀飞荡口中心幼儿园 金英活动目标1、感知故事内容,体验小动物们想飞上天的心情。 2、尝试大胆讲述自己的想法。 3、发展想象力和创造力。活动准备视频展示仪 图片 油画棒 记号笔 录音机 故事录音活动过程1、展示图片,提问:屏幕上有什么?在干什么? 2、看见小鸟在天上飞,小蚂蚁、小青蛙、小兔、胖小猪、河马都很羡慕,也想飞上天,可是,他们能飞上天吗?为什么?那你们愿意帮助他们想个办法,让他们也飞上天吗?请你和旁边的朋友商量商量。 3、幼儿讨论,教师巡回指导。www.99youjiao.com 重点引导幼儿说出借助其它能飞上天的物品,如飞机,降落伞、热气球等。 4、个别幼儿回答,鼓励幼儿大胆讲述。 5、教师小结:你们真聪明,帮助小动物想出了这么多的方法,那这些小动物自己想出了什么方法呢?我们一起来听故事《飞呀飞》。 6、边听故事边看屏幕,提问:这些小动物分别想出了什么好办法呢?[1] [2] 下一页
大班语言活动(飞呀飞),标签:幼儿园大班教案,幼儿园大班说课稿,http://www.99youjiao.com”,
飞呀飞
荡口中心幼儿园 金英
活动目标
1、感知故事内容,体验小动物们想飞上天的心情。
2、尝试大胆讲述自己的想法。
3、发展想象力和创造力。
活动准备
视频展示仪 图片 油画棒 记号笔 录音机 故事录音
活动过程
1、展示图片,提问:屏幕上有什么?在干什么?
2、看见小鸟在天上飞,小蚂蚁、小青蛙、小兔、胖小猪、河
马都很羡慕,也想飞上天,可是,他们能飞上天吗?为什么?那
你们愿意帮助他们想个办法,让他们也飞上天吗?请你和旁边的
朋友商量商量。
3、幼儿讨论,教师巡回指导。
热气球等。
4、个别幼儿回答,鼓励幼儿大胆讲述。
5、教师小结:你们真聪明,帮助小动物想出了这么多的方
法,那这些小动物自己想出了什么方法呢?我们一起来听故事《飞
呀飞》。
6、边听故事边看屏幕,提问:这些小动物分别想出了什么
好办法呢?
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