概要:目标: 1、学习用不同的线条、形状、图案装饰坦克的花纹。 2、感知和把握黑白的对比原则,了解不同的分割方法。 3、大胆细致的绘画,体验创作带来的愉悦。 准备: 图片、记号笔、纸 过程: 一、出示图片,引起幼儿兴趣。 教师:这是什么?他是什么样子的? 二、学习用简单的线条表现和装饰坦克。 教师:怎样用线条装饰坦克呢?启发幼儿用曲线、直线、斜线、网状线、虚线等;用图案:小花、树、旗子、星星、数字等等。教师可根据幼儿讲述在黑板上画出简单的装饰纹样供幼儿学习。 三、引导幼儿装饰坦克,启发幼儿在坦克的身体和车轮上进行装饰 四、教师交代任务,幼儿操作: 1、你想怎么装饰坦克? 2、鼓励能力较强的幼儿画坦克并用线条进行装饰,还可以在坦克旁添画其他物体。 五、展览幼儿作品 1、鼓励幼儿说说是什么变成了你的坦克?对幼儿表现的坦克从线条装饰的角度进行简单的评价。 六、游戏:军事演习
大班装饰画教案:神气的坦克,标签:幼儿园大班教案,幼儿园大班说课稿,http://www.99youjiao.com目标:
1、学习用不同的线条、形状、图案装饰坦克的花纹。
2、感知和把握黑白的对比原则,了解不同的分割方法。
3、大胆细致的绘画,体验创作带来的愉悦。
准备:
图片、记号笔、纸
过程:
一、出示图片,引起幼儿兴趣。
教师:这是什么?他是什么样子的?
二、学习用简单的线条表现和装饰坦克。
教师:怎样用线条装饰坦克呢?启发幼儿用曲线、直线、斜线、网状线、虚线等;用图案:小花、树、旗子、星星、数字等等。教师可根据幼儿讲述在黑板上画出简单的装饰纹样供幼儿学习。
三、引导幼儿装饰坦克,启发幼儿在坦克的身体和车轮上进行装饰
四、教师交代任务,幼儿操作:
1、你想怎么装饰坦克?
2、鼓励能力较强的幼儿画坦克并用线条进行装饰,还可以在坦克旁添画其他物体。
五、展览幼儿作品
1、鼓励幼儿说说是什么变成了你的坦克?对幼儿表现的坦克从线条装饰的角度进行简单的评价。
六、游戏:军事演习
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